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991.
992.
综合布线课程是计算机网络专业的专业核心课程,为学生将来从事网络工程、网络管理的工作奠定基础。该文针对目前综合布线课程教学过程中存在的问题,提出了体现工学结合的一体化教学的新模式,并结合自身的教学实践介绍了一体化教学的实施情况。 相似文献
993.
吴柏雄 《数字社区&智能家居》2012,(5X):3598-3599
排课问题一直困扰着大部分中职学校,特别是班级较多而教学资源紧张的学校,每次排课都是困难重重。文中介绍了各类学校的排课特点和中职学校的三种排课方式,在实际工作中许多学校只能无奈地选择手工排课,对于能够实现全自动化的排课系统是各类学校的共同期待。 相似文献
994.
在过去的一年里,国内的医卫行业的信息化项目发展轨迹见证了一些最热门ICT技术的落地,包括虚拟化、云计算、商业智能,甚至ACO(蚂蚁算法),这种用来在图中寻找优化路径的机率型算法也开始被引入到医卫行业,更为重要的是,医卫行业本身在朝着信息化方向前进的步伐也迈得铿锵有力,如“ICD-10”(国际疾病分类10次修订本)。 相似文献
995.
996.
刘晓梅 《计算机光盘软件与应用》2012,(10):256
本文针对中职Photoshop课程教学在实际教学中存在的一些问题,以教学设计的理论为依据,结合Photoshop这门课程的教学实践,提出了项目化教学的教学模式,并以一个项目详细阐述了项目教学法在本课程中是如何实施的。 相似文献
997.
侯燕辉 《计算机光盘软件与应用》2012,(24):223-224
“走进校门的是中学生,培养出来的是职业人”.这是我校对中职教育的一种本质的、独特的认识,是对专业与职业相关性的高度概括.而中职计算机专业主要是培养适应生产、服务、管理第一线需要的技术应用型专门人才,应以“适应性”为目标,以“应用”为主旨,以技能为特征,突出优势技能与优势品质,全方面实施职业人素质教育.我将“行为导向”教学法运用到《PHP动态网站开发》的课程中,为提高中职学生的职业能力进行了有益的探索. 相似文献
998.
牟铭 《计算机光盘软件与应用》2012,(16):73+80
本文简单地介绍了网络系统集成技术的含义、特点、产生与发展、以及系统集成的方法和目标,本文的主要目的是为了向大家介绍网络系统技术,使大家能够懂得、了解这一门技术,进而去研究它,使它能够普及到社会中去。 相似文献
999.
吴玉清 《计算机光盘软件与应用》2012,(11):12-13
本文对企业项目信息化管理的必要性和特殊性进行分析,并提出了企业的沟通管理的途径。最后通过实例来阐述钢铁企业信息化项目中的沟通管理。 相似文献
1000.
在国外,互联网碰撞教育已经产生巨大金矿,投资者听到了变革的呼声,胸怀远大的创业者也听到了变革的呼声。但是,当互联网碰撞中国的应试教育,现状并不乐观,而国外的很多模式也很难复制。 相似文献