落实科学发展观贯彻治水新思路努力开创云南"十一五"水利工作新局面

回顾云南省＂十五＂期间水利工作取得的成绩,指出要努力开创云南＂十一五＂水利工作新局面,重点要在6个方面取得突破：加强水源工程建设,缓解水资源供需矛盾;加强农村水利建设;加强防灾体系建设;加强体制机制创新;加强依法治水和科学治水工作,提高水利管理水平;加强队伍建设和精神文明建设.     

黄河流域（片）“十五”水利发展的基本思路

新中国成立以来,黄河流域（片）水利建设取得了巨大的成就,但面临的洪水威胁、水资源私有制、生态环境恶化和水污染加剧等问题仍十分突出。“十五”期间,黄河流域（片）的水利发展,按照系统工程的思路,要以黄河下游防洪为大局、以水资源的优化配置为核心、以生态建设和环境保护为主线,建设防洪减灾体系,加强水资源统一调度、管理和保护,搞好以大中型灌区为重点的节水改造和以苒高原为重点的水土保持生态建设,建立完善的管理体制和投入机制,依法治水,科学管理 水,为经济和社会的可持续发展提供支撑和保障。     

城郊结合部规划发展研究

在现代城市急速演进发展的今天,无论从功能分布方面,还是从景观、交通方面,城郊结合区域都受到极大地影响甚至侵蚀,城郊结合部的社会和城市空间结构正经历着复杂而巨大的变化,如何去面对城郊结合部在城市功能、环境、景观、产业等方面不断分异和重组的态势,研究和确定城郊结合部相对合理的发展方向,是我们面临的课题之一.     

松辽平原西部地下水资源潜力和可持续开发利用

严重缺水地区地下水资源潜力的准确评估、开发利用的科学规划以确保其可持续供给，是地区社会经济可持续发展的保证。现依据松辽西部地下水资源潜力、地下水类型的分析，建立了松辽平原西部地下水开发模式，提出了对其可持续开发利用的初步设想。     

上海市控制性详细规划编制成果标准化研究及应用

规划编制成果的不规范日益成为规划管理部门实施信息共享及公开的障碍与瓶颈。研究了控详成果的标准化问题,提出了从设计源头上对编制成果进行规范的实施方案,并介绍了此研究成果的应用情况,以期对规划成果标准化工作提供一些参考。     

总体城市设计研究——以《重庆都市区总体城市设计研究》为例

重庆都市区总体城市设计研究从宏观层面(都市区)、中观层面(主城区)、微观层面(城市重点拓展区),对山水城市风貌特色、组团式多中心的布局形态、立体星状开放空间系统、以城市标识系统为重点的景观系统等内容进行了深入研究,并就各新拓展区提出了发展指导意见,为城市总体规划编制提供了思路.     

江西省“十一五”科技计划、科技成果与专利工作浅析

本文通过对江西省＂十一五＂省级科技计划、科技成果及专利申请等统计信息的收集、整理、对比、分析和调查研究来了解与科技创新相关的科技工作基本情况,找出存在的问题,并提出一些参考意见及建议。科技计划是指导科技创新的核心和重点,科技成果是科技创新的阶段性结果,而知识产权（专利权）的申请和获得则是科技创新及其成果的最佳评价和保护。科技计划的制定、科技成果的登记及评奖以及创新成果的知识产权（专利权）保护是科技管理工作的重要环节,只有进一步强化各环节的工作,并将其有机融合,将知识产权（专利权）工作贯穿于整个科技创新的全过程,才能使科技工作的作用进一步显现,对经济和社会的促进作用才会进一步增强,科技进步率也会进一步提高。     

"十一五"期间电力通信骨干传输网的建设与发展探讨

国家电网公司“十一五”通信发展规划中的一项重点内容是骨干传输网规划。文章主要从电力系统光纤传输系统现状、“十一五”传输技术体制的选择、规划方案的设计思路等方面,对“十一五”传输网规划进行解读;实施集约化发展、精细化管理是通信发展面对的一项重要课题,结合公司发展要求,针对规划方案的实施提出初步设想。     

国家电网公司"十一五"通信网发展回顾

"十一五"期间,国家电网公司电力通信网在公司"十一五"通信发展规划的指导下,通信网装备水平、网络运行质量、专业管理及服务水平皆显著提升,通信系统在支撑电网安全稳定运行和促进企业信息化发展等方面发挥了重要作用,实现了"十一五"规划所确定的"适应电网发展,整合通信资源,加强通信管理,保障电网安全"的总体发展目标.同时,随着...     

Master resilience training in the U.S. Army.

The U.S. Army Master Resilience Trainer (MRT) course, which provides face-to-face resilience training, is one of the foundational pillars of the Comprehensive Soldier Fitness program. The 10-day MRT course is the foundation for training resilience skills to sergeants and for teaching sergeants how to teach these skills to their soldiers. The curriculum is based on materials developed by the University of Pennsylvania, the Penn Resilience Program (PRP), and other empirically validated work in the field of positive psychology. This “train the trainer model” is the main vehicle for the dissemination of MRT concepts to the entire force. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)