传统.现代.场所 山东中医药大学长清校区景观规划

在山东中医药大学长清校区景观规划中,通过分析传统中医文化特色和现代大学精神的特征,创造具有中医药特色的现代校园景观。景观规划试图塑造融合传统与现代的校园场所,引导形成特色校园文化。重点介绍了景观规划的理念、手法和空间布局。     

协调的魅力--南京工业大学江浦校区五期教学楼设计

南京工业大学江浦校区五期教学楼的建筑设计立意于表达建筑对于外界限制条件的协调,充分体现了对周边环境的尊重。将环境、建筑、材料、空间等作为一个整体来考虑,力求形成与环境共融的整体效果。     

个性化校园设计——武汉理工大学新校区校园规划

以大学规划设计为要例,探讨了在总体布局上应尊重地域环境特征,创造安全、便捷的交通组织,在环境设计上空间景观及特色鲜明,充满人文关怀并营造个性化的校园空间。     

校园空间的整合与新生——以徐州幼儿高等师范学校金山桥东校区改扩建为例

通过徐州幼儿高等师范学校金山桥东校区改扩建项目的设计实践,展示了校园空间的再生利用整合改造方式,提出了整合思想的改良主义概念与可持续发展思想的关系。     

景观生态学在大学校园规划中的应用

该文分析了我国从20世纪90年代开始发展的一批大学校园规划建设的若干特征,介绍了景观生态学理论的概念、学科性质、基本内容和任务,提出了将景观生态学应用于大学校园规划中的几方面问题。     

变化的轴线，流动的空间——西安工业学院未央校区总体规划设计

该文通过对西安工业学院未央校区规划中标实施方案创作思路的阐述,探讨了一种因地制宜,从基地周边环境和人的行为流线出发,摆脱千篇一律的校园规划设计手法,利用变化的轴线组合创造出一个不散不乱,活泼有序,空间轻松,具有流动感的大学校园的规划设计理念．     

校园与家园

针对目前校园规划与设计中功能主义与大景观主义往往导致校园只拥有平庸的空壳而无法提升人们的精神高度的现状,本文结合具体案例提出,"家园感"的校园氛围营造应该成为突破功能制约的刻意之举。     

校园规划视角下的文脉传承规划策略——以上海交通大学闵行校区校园规划为例

上海交通大学闵行校区校园规划在分析其文脉传承的基础上,对其文化要素以及与之相关的空间组织等方面做了相应的探讨,以探寻传承校园文化的文脉空间组织模式,为合理、科学地做好校园规划的文化建设提供可行的发展引导模式。     

Growing With Nature: School Cotton Field for Nature-Based Learning

„School Cotton Field” is a participatory landscape design project jointly initiated by China Agricultural University, Primary School Division of Tsinghua University High School Yongfeng, Primary School Affiliated to China Agricultural University, and other schools. To meet the call for labor education in schools at all levels, as well as the national guidance on strengthening farming–reading education in agricultural colleges, this project proposes to plant cotton, rather than common landscape vegetation underutilized green spaces on campus to create a site for farming–reading education, involving teachers, students, and their parents. The School Cotton Field provides opportunities for activities such as farming and cotton artworks making, establishing an innovative model of farming–reading education based on the Chinese calendar. The project allows students to get inspired for innovation and exploration by farming, and to learn the deep connections between human and nature, as well as the value of living creatures on the land in daily life. It also takes full advantage of the campus landscape to enhance its role in providing labor education, thus to revive the traditional Chinese farming–reading culture on modern campus..     

浅谈台湾大型校园规划及建设

本文以台湾大型校园为研究对象,以台湾大型校园研究相关文献为主,国内校园相关研究为辅,结合台湾校园环境设计理论和环境行为,以台湾大型校园的实例为依据,关注校园空间中的空间品质和活动品质。最后总结台湾大型校园建设经验和适合我国当前大学校园建设的原则,以期对当前我国大学校园后续建设发展起到点滴启迪和抛砖引玉的作用。