Learning in the early years: Social interactions around picturebooks,puzzles and digital technologies

This paper develops an approach to thinking about young children, digital technologies and learning, drawing on research literature that relates children’s learning to the use of books, and on literature that discusses the nature of interaction between adults and children and its relationship to children’s learning. An analysis is given of parents and children using devices marketed as supporting young children’s learning, identifying, within the interactions that take place, the adult’s conception of appropriate use, and showing how this influences the nature of adult–child interaction. The findings are then related to literature on social interaction and learning, and discussed in relation to the assumptions that underpin the design of the devices used. The paper suggests that the artefact can influence adult–child interaction via a conception of appropriate use, which relates to traditions or practices with which the adult is familiar but also to the design features of the artefact. It suggests that it may be time to rethink the design of technologies to support young children’s learning.     

互动社会语言学与交际民族志学的渊源探究

本文从核心概念、研究方法、研究对象等方面对互动社会语言学和交际民族志学进行了梳理。互动社会语言学中的"语境提示"是交际民族志学中核心概念的动态、深层次发展;互动社会语言学沿袭了交际民族志学实地考察、深度参与的研究方法;互动社会语言学的落脚点是会话策略,这是对交际民族志学所研究的单一、静态的言语事件的动态汇总。经过比较分析,揭示了互动社会语言学继承和发展了交际民族志学的精髓。     

关于实施有效教学要素的思考

教学追求有效性,有效教学的达成与其要素的构成是密不可分的。课堂教学普遍存在低效的现状,该文从实践的角度揭示出实施有效教学的要素:教学目标、学习方式、反思性教学、课堂评价、师生关系。最终从理论的角度提出其作用:明晰的教学目标是有效教学的落脚点;改变学生学习方式是有效教学的着力点;坚持反思性教学是有效教学的生长点;发展性教学评价是有效教学的保障;和谐的师生关系是有效教学的关键点。     

汉语同语的功能特点与英译策略

以北大语料库(CCL)为例,分析论述汉语同语的功能特点.除了和英语同语一样可以表示强调以外,它们还具有转折、让步和赞誉的功能.对汉语同语进行英译时,应通过“理解-传递-体现”三个阶段实现功能对等.对表强调功能的单举式同语,可以保留其语言形式;对具有转折、让步和赞誉功能以及表强调功能的对举式同语,则应弃形式、保功能.     

大学生危机事件研判与管理

本文阐述了大学生危机事件的内涵、特征和类型,并就大学生危机事件的研判工作进行了探讨,同时,对大学生危机事件的管理提出了建议：加强大学生的危机教育;建立组织化、制度化、系统化的预警管理机制;注意加强与周边社区合作和做好威胁评估工作。     

基于异地养老视角的旅游目的地开发探析

人口老龄化给我国经济社会发展带来了深刻的影响,异地旅游养老是一种应对人口老龄化新型的养老模式,对经济发展、社会和谐有重要意义。在异地旅游养老背景分析基础上,探讨了旅游目的地发展异地旅游养老面临的一系列问题,并对旅游目的地如何建设好旅游养老产业提出了相应策略与措施,以期促进旅游产业和养老服务产业的双赢发展。     

低碳酒店发展策略探析

低碳旅游是顺应全球低碳经济的发展而提出的,低碳酒店作为低碳旅游的重要部分,在当代社会也发挥着重要的节能减排作用。通过对国内低碳酒店的现状调查,可以发现在酒店方面实行节能减排还具有很大的潜能,文章提出了一些低碳酒店发展策略,以期为国内酒店的低碳发展提供参考。     

快速交通背景下郑汴洛休闲旅游联动发展研究

交通是沟通旅游需求和旅游供给的桥梁与纽带,交通方式的变革将带动旅游业的迅速发展。文章着重研究了郑（郑州）汴（开封）洛（洛阳）三市的休闲旅游联动发展,针对其现状分析了存在的问题,并提出了实现途径,以期增强该地区乃至全省的整体旅游竞争优势。     

建设类高职院校校企合作促进策略初探

校企合作是高职院校发展的生命线.本文以重庆建筑工程职业学院为例,分析了目前校企合作工作及成效,剖析了建设类高职院校校企合作存在障碍的原因,探讨了校企合作的促进策略.     

大学女生体育价值观重构与女生体育课程建设的研究

通过分析大学女生体育价值观重构现状,探究体育价值观变迁与高校体育课程改革关系,进而分析女生体育课程建设现状.为了实现大学女生正确体育价值观的树立和体育行为习惯形成,女生体育课程在教学理念、教学内容、教学手段、教学评价体系以及体育文化等方面做了相应的改革与创新.在教材和课程设置等方面提出了女生体育发展方向,旨在为实现引导大学女生形成正确体育价值观与不断完善女生体育课程建设的相互促进和谐发展提供参考和借鉴.