-类图标号性的证明

证明了当n=2(mod 4)时,双锥图Cn+K2不是优美图;当n为偶数且n≠0(mod 8)时,不是调和图.证明了当n+t为奇数时,龙Cn Pt不是调和图.且证明了Cmn为强K-雅致图(m≥1).     

人际和谐与社会主义和谐社会关系初探

通过对人际和谐和社会主义和谐社会的理论考察,明晰了人际和谐是人与人之间关系不断优化的过程,内蕴着人际冲突的化解。人际和谐与社会主义和谐社会六大特征之间息息相关,人际和谐在构建社会主义和谐社会这个系统工程处于核心地位。     

政府绿色采购对企业生产行为影响的研究

企业生产绿色产品主要是因为国家法律的规定、市场竞争的需要、提高生产率的需要以及提升品牌和企业形象的需要。但是,由于企业认知障碍、经济障碍、技术的不确定性和信息障碍的存在,需要政府绿色采购的推动企业绿色生产。分析了政府绿色采购如何引导与影响企业生产行为,以构建自然、政府与企业的和谐关系,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。     

民办高等教育引领和谐文化建设

本文从国际国内两个视野出发,探讨了我国民办高等教育引领和谐文化建设的必然性和可能性,提出了我国民办高等教育是和谐文化建设的引领者的观点。     

基于指标适度标准化的界面风格美综合评价模型

为了客观、定量地评价界面布局的美度,从设计风格的角度,提出非线性审美综合评价模型. 以“活泼美”为例,基于已提出的美度指标体系,针对各美度指标的形式特征设计各组实验样本,计算各样本美度指标值,运用李克特量表法对“活泼美”进行调查评分;运用最小二乘法将各美度指标值与“活泼美”调查值进行曲线拟合,得出关系表达式,实现美度指标适度标准化;运用逼近理想解排序法和相关性定权法,建立界面布局“活泼美”的综合评价模型. 对10个界面样本进行实例研究,运用心理物理学中的两极递进式排序法对模型进行验证分析。结果表明,模型具有良好的精度,可以作为界面智能设计系统的适应度评价函数,为界面智能设计的发展提供可靠的技术支撑.     

加强高校师德建设促进高校和谐发展

近年来,随着高校办学规模的扩大,高校在校学生人数巨增,各高校大量扩充教师队伍,师资队伍日渐庞大.与此同时,随着社会对高校人才培养要求的提高,加强高校师德建设,促进高校和谐发展成为高校的当务之急.结合高校多校区办学模式从高校师资队伍结构变化、师德建设的任务、目标等方面阐述高校师德建设的重要性和应对办法.     

加强安全教育促进校园和谐——加强大学生安全教育的思考

加强大学生安全教育是高校建设和谐校园、促进学生全面发展的必然选择.高校应该以学生为主体,以学校为主导,切实开展安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的防范能力.     

和谐文化的结构层次与价值体系

文化是一个不断演化发展的生命过程,考察文化,离不开对文化结构和文化层次的分析.广义的文化包含物质的、政治的、精神的、和谐的四种不同的形态.和谐文化价值体系是三个层面的有机统一体:一是物质文化、政治文化、精神文化等不同形态文化的内在和谐及相互和谐;二是和谐的理念和价值体系;三是和谐理念和价值观念引导社会物质生活、政治生活、精神生活三者协调发展所达到的和谐状态,也就是我们理想的和谐社会.     

努力构建和谐校园培养合格人才

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是科学发展观在高校的具体体现。和谐校园的构建必须坚持"以学生为本"的教育理念。以高职学生为分析视角,着重探讨构建和谐校园的五项措施:加强人文素质教育,注重专业技能培养,创建和谐的师生关系,营造良好的校园文化,加强安全法制教育,旨在更好地为构建和谐校园服务。     

中国沿海地区城乡发展态势与土地利用优化研究

对沿海地区2010年、2020年两个时段的经济增长、建设用地需求进行预测与分析,提出了基准增长和高增长两种情景的城乡建设用地规模。其中高增长情景下的建设用地规模:2010年为1 056.9×104hm2,2020年为1 153.4×104hm2。1996～2004年,东部沿海地区建设用地年均增量为17.45×104hm2,为了确保建设用地的最大规模不突破,需要通过盘活存量土地、加大农村宅基地整理力度,使建设用地挖潜比率2010年达到3.7%、2020年达到9.3%。最后,从保障沿海地区土地资源安全的高度,提出统筹城乡协调发展和城乡土地优化利用的具体策略。