校企合作创新网络信任的动态演进分析

从动态角度研究校企合作创新网络中知识转移中信任的演进,构建校企合作创新网络知识转移的非对称演化博弈模型,分析了参数变化对合作创新网络信任的影响,研究表明,收益分配系数、投机收益、知识转移成本、知识转移量等因素影响了校企合作创新网络知识转移中信任的动态演化路径及结果,并通过netlogo仿真,验证了企业和高校知识转移中不同得益情况下策略的选择及信任的演进趋势。     

计算机工程型人才培养模式的创新与实践

随着信息技术的快速发展和国民经济结构的战略性调整,本科高校计算机工程型人才培养必须面向市场和社会办学,通过与企业的紧密合作,探索并创新校企合作教育模式。合作教育模式是以本科教学为根基,以校企合作共建实践教学基地为载体,以共同组织教学和管理为手段,以实现学生就业和企业招聘到合格员工为目标,最终实现校企双赢。     

矿产资源型企业对外合作模式探讨

通过国内外矿业对外合作现状和对外合作项目要素分析,总结了矿产资源对外合作的国际惯例;对矿产资源对外合作模式进行探讨,并举例和分析典型的矿产资源勘探和开发案例;指出矿产资源勘探和开发对外合作项目资金、技术和管理三要素的重要性。     

A Synthesis of Relationship between Trust and Knowledge Transfer-in the View of Organization Cooperation

Based on the organization cooperation, from the perspective of variable correlation and variable proper ties, this paper describes the research result on relationship between trust and knowledge transfer, in which the elements correlation research is broken down relationship between trust and knowledge transfer, correlation of trust, knowledge transfer and performance relationship, and the interrelationships of trust, knowledge transfer and multiple factors. For trust perspective. There are two structural dimensions of trust： antecedents and media ting variables. Combining the literature at home and abroad in recent years, the existing research results are summed ul and the future research directions are nronosed.     

基于防范机会主义的供应商数量研究

按照综合考虑有效抑制机会主义的负面作用和充分发挥合作的积极作用的准则,构建了供应商数量决策模型,求出了最优供应商数量的解.研究表明:最优供应商数量是合作效益的减函数、机会主义损失的增函数以及交易成本的减函数.若合作带来的供应商边际生产成本的节约相对于机会主义损失更大,买方应选择少供应商,反之,则倾向于多供应商;边际交易成本越大,买方选择的供应商数量应越少.单一供应商策略只适合于合作效益足够大或边际交易成本过大的特殊场合.     

产教合作共建“校中厂” 提升高职专业服务能力 ——以天津职业大学印刷工程系为例

产教合作,与企业共建＂校中厂＂是提升高职院校服务产业发展能力的有效途径。天津职业大学印刷工程系与天津今晚报业集团、天津祥彩包装制品有限公司等企业共建＂校中厂＂,成效显著：优化了育人机制,提高了教学质量;营造了企业环境,培养了职业素质;用活了优质资源,提升了创新能力;健全了管理制度,提高了师资水平。     

基于协商和意愿强度的多自主移动机器人避碰协作

多机器人之间的协调协作是目前国际上机器人研究的一个重要问题。本文基于多机器人在未知环境中的避碰运动任务来探讨多机器人之间的协作策略,设计了机器人的基本行为,并在此基础上提出了意愿强度概念以对单机器人的几种行为进行合理的综合,为多机器人之间的协调协作提供一个相互协商的前提。仿真结果表明这种实时在线的协作策略是有效的。     

校企合作在《软件项目开发实训》课程中的实践

为了应对培养应用型人才的需求,部分高校开展转型,采用校企合作解决培养出的人才不符合市场需求与市场脱节的问题。介绍了软件项目开发实训课程开展校企合作的途径、方法和过程,并指出校企合作对日常教学产生的积极作用。     

基于领域知识的多智能体分层协作规划方法

针对复杂动态RoboCup仿真环境下的多智能体协作问题,提出一种使用领域知识的多智能体分层协作规划方法。在根据系统提供的环境状态信息建立智能体初始行为规划的基础上,通过逐步填入智能体的状态和行为特征属性知识,分析行动实现的效果,对初始规划行动进行调整,为智能体制定协调一致的行为规划序列,并获得相应的协作策略信息,使其在实际对抗比赛中能针对当前环境快速做出决策,实现通信受限的情况下多智能体的协作。     

基于假设的分布式协作求解

本文提出在大型互联网络上实现协作求解的一种方法．基于假设的协作求解模型ACPS（assumption－basedcooperativeproblemsolving）能够实现不确定环境下多主体间的连续协作求解．本文介绍了ACPS模型的基本思想，并以军事态势估计问题为背景简要说明了该模型在分布式协作信息处理系统DESW中的实现．