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71.
根据大渡河瀑布沟电站截流实践,阐述水文新仪器在应用中的基本方法和功能,意在商讨新仪器新技术的推广应用. 相似文献
72.
Anna Michelotti Marco de Scordilli Elisa Bertoli Elisa De Carlo Alessandro Del Conte Alessandra Bearz 《International journal of molecular sciences》2022,23(12)
Standard treatment for advanced non-small cell lung cancer (NSCLC) historically consisted of systemic cytotoxic chemotherapy until the early 2000s, when precision medicine led to a revolutionary change in the therapeutic scenario. The identification of oncogenic driver mutations in EGFR, ALK and ROS1 rearrangements identified a subset of patients who largely benefit from targeted agents. However, since the proportion of patients with druggable alterations represents a minority, the discovery of new potential driver mutations is still an urgent clinical need. We provide a comprehensive review of the emerging molecular targets in NSCLC and their applications in the advanced setting. 相似文献
73.
74.
因受祁南煤矿采煤影响而使徐桥塌陷成危桥,为保此桥安全正常使用,必须对桥进行加固处理或重建一座新桥。方案一是进行加固处理,方案二是重建一座新桥。经过对二方案进行优化比较,确定采用重建一座新桥的方案。 相似文献
75.
莫群俐 《宁波工程学院学报》2007,19(4):103-108
对新兴本科院校理工科158名学生的词汇学习观念和策略使用情况的调查表明:新兴本科院校理工科学生普遍认为词汇学习很重要,赞成边用边学;但采用的策略少于其他名校和历史悠久的本科院校的学生;其中使用频率较高的策略只有选择性注意、查词典、猜测和自我激励策略;好生与差生的词汇学习观念和策略使用存在很大的差异。 相似文献
76.
Matilde Ortiz-Gonzalez Ignacio Prez-Victoria Inmaculada Ramirez-Macias Nuria de Pedro Angel Linde-Rodriguez Víctor Gonzlez-Menndez Victoria Sanchez-Martin Jesús Martín Ana Soriano-Lerma Olga Genilloud Virginia Perez-Carrasco Francisca Vicente Jos Maceira Carlos A. Rodrígues-Poveda Jos María Navarro-Marí Fernando Reyes Miguel Soriano Jose A. Garcia-Salcedo 《International journal of molecular sciences》2022,23(11)
77.
从安徽鑫科新材料股份有限公司面临的实际问题出发。通过建立系统模型,研究有色金属新材料项目的风险管理问题。 相似文献
78.
聂晓瑜 《上海第二工业大学学报》2024,41(2):218-222
劳模文化是以劳模为代表的先进劳动者的精神风貌和工作方式的集中体现, 作为中华民族精神和时代精神的重要组成部分, 体现了爱国主义和改革创新的核心价值。加强大学生的劳动教育是高校贯彻落实立德树人根本任务之所需, 更是推动大学生全面发展之所应, 而劳模文化为高校劳动教育的开展提供了鲜活案例和丰富教学资源。将探索新时代劳模文化引导高校开展劳动教育的实践路径, 以此树立大学生正确的劳动观, 助力培育具有高尚品德和职业素养的时代新人。 相似文献
79.
加强卓越工程师自主培育在响应国家重大战略需求、赋能原始工程科技创新、建设工程教育强国等领域中发挥着至关重要的作用。在简述卓越工程师自主培育的战略意义基础上,从政策设计、改革实践、工程教育研究和质量保障论述卓越工程师自主培育的历史成效。进一步从产教融合、人才培养、教师评价和协同治理等角度指出卓越工程师培育面临的关键问题与挑战。最后,在协同育人治理共同体统筹下,从学生工程实践、工科教师激励、质量评价设计、注册工程师等方面指出新型举国体制下未来推进卓越工程师自主培育的革新路径。 相似文献
80.