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黄冈大别山世界地质公园拥有4大类12亚类53处地质遗迹资源,为中国自太古代以来的中央造山带形成演化的天然实验室,大别山地区旅游资源丰富。游客量和旅游收入逐年稳步增加,但公园旅游客源地空间的集中程度高,以湖北省武汉市游客为主,外省游客以周边地区居多。游客出游距离以短程为主。旅游业向着多元化和融合创新的全域旅游发展,而地学旅游资源产品单一化对于大众游客缺乏吸引力,以地学旅游为核心的旅游形式和内容需要再进一步开发。通过昂普分析,提出了具体的地学旅游资源开发对策与措施,旅游产业融合产业创新,提高公园旅游一体化服务水平,打造地质与人文一体旅游,发展以世界级地质公园地学旅游为主的多元化旅游活动和旅游产品,打造有效的地学旅游宣传推广体系。公园作为地学和文化综合旅游目的地,应加强区域间旅游合作建设,拓宽公园旅游市场。 相似文献
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针对某矿山大型复杂采空区群的实际情况,应用空区三维激光探测技术获得了复杂空区的真实形态及相对位置关系,结合SURPAC软件构建了包含复杂空区群在内的矿山三维地学模型,将地学模型分别转换导入FLAC3D和Phase2有限元软件形成数值计算模型,经计算获得围岩变形和应力分布状况.通过对数值计算结果分析并参考空区形态、体积及周边环境等因素,确定了采空区的危险度等级.运用空区实测模型进行数值模拟提高了计算结果的可靠度,同时运用不同计算软件,降低了计算误差,所得结果更为可靠,更有利于指导生产实际. 相似文献
26.
介绍了在已建成的地学空间数据库中应用GIS技术实现自动化采样的关键问题。采集的样品可用于各种定量模型,因此对区域矿产资源定量预测工作有广泛的应用价值。 相似文献
27.
虚拟现实技术对地学类课程教学的影响展望 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,虚拟现实技术在地质类课程教学中的应用,将促使教学过程角色的变化,显著改善和提高学习环境和学习条件,满足不同层次学生的学习需要,更加全面和有效地培养学生掌握和应用专业知识的能力,从而对教学质量的提高作出积极贡献。 相似文献
28.
《探矿工程(岩土钻掘工程)》2009,36(6):39-39
为交流国际探月及行星科学研究最新成果资讯,推动我国探月地学研究的深入开展。2009年6月16~18日,国土资源部中国地质调查局在京主办“探月与地学科学国际研讨会”。围绕国际探月科学研究的最新进展及中国月球与行星科学研究动态,中外科学家进行了广泛的交流研讨。科学家的学术报告主要涉及行星探测与行星科学、月球遥感与月球地质、月球地球化学与月岩样品研究、月球地球物理、当前月球探测动态、未来月球与行星探测计划等多方面内容。 相似文献
29.
《Planning》2015,(28)
针对地学类专业大学化学课程的教学现状及存在的一些问题,探索在高等教育改革和科学技术迅速发展的新形势下,如何构建新型具有地学特色的问题导向型大学化学教学方法,以期提高学生的学习兴趣和主观能动性,从而达到培养创新人才和创新意识的目的。 相似文献
30.
矿田或矿床的地质、地球物理、地球化学综合模型以及不同剥蚀水平上的找矿标志组合,称为综合地学找矿模型。在大厂锡多金属矿田建立这种模型,为隐伏矿田隐伏矿床预测提供了系统的依据,该实例说明了模型研究在预测隐伏矿床中的作用。 相似文献