《计算机网络应用基础》教学浅谈

计算机网络应用基础在我院教学过程中占有重要位置,笔者从三本教学目标和学生特点出发,在总结分析传统计算机网络应用基础教学方法、考核方式中的弊端和不足,实践结合教学,对计算机网络应用基础教学模式提出新的思路,从而全面提高学生学习兴趣,提高教学质量。     

《计算机网络技术》实验教学的优化方案研究

根据<计算机网络技术>实验教学的特点,在总结目前<计算机网络技术>实验教学现状的基础上,从实验项目、实验过程以及实验考核方式三个方面进行优化研究,以培养学生对<网络技术>的综合实践技能运用和设计创新能力,并提高实验教学质量和效果.     

"计算机网络技术与应用"课程教学改革与实践的探讨

“计算机网络技术与应用”是一门实践性很强的专业课程,不经过必要的实验教学是不可能达到教学目的,所以在教学过程中必须重视实验教学,注重学生实践技能的培养。而恰当选择实验内容,理论与实践相结合是做好实验教学的关键。     

基于EDA的单片机实验教学改革的研究与应用

本文根据单片机原理与接口理论和实验教学的经验与研究,分析了目前这门课程实验教学的特点和存在的问题,提出将EDA仿真技术应用于实验教学的先进教学方法,可以大大提高学习积极性和总体能力。     

非计算机专业C语言程序设计实验课程教学探讨

C语言是一门实践操作性很强的课程,要学好C程序设计不仅要掌握好理论知识,实验教学更不容忽视。该文探讨了目前C语言实验教学过程中存在的主要问题,并针对一些关键问题提出了自己的看法和做法。     

计算机网络实验课程教学体系的实施研究

高职校作为一种新的办学模式主要以培养应用型技术人才为目标,注重技能教学、培养学生综合实践能力。该文阐述了计算机网络课程的特点及内容体系,并在此基础上对网络课程实验教学体系结构、实验教学平台、实验教学设施等进行了讨论。     

用Packet Tracer模拟软件提高《网络互联技术》实验教学效果

实验教学是高职计算机网络课程的重要组成部分,目前高职计算机网络实验课程开展困难,效果不明显。该文结合当前高职计算机网络课程实验教学的现状,谈一谈如何利用Packet Tracer模拟软件提高《网络互联技术》课程的实验教学效果。     

项目驱动法在实验室实践教学中的应用

“项目驱动”法是将工程项目的理念引入教学中,这种方法更有利于调动学生的积极性,有利于培养学生的工程意识。该文介绍了利用“项目驱动”方法和思想改革高校实验教学以及相关的一些尝试．文中给出了方法的应用流程,并对该方法应用的问题及发展进行了分析.     

基于Matlab的远程仿真系统的设计

在大多数基于Matlab Web Server的远程仿真系统中,仿真内容和所用的m程序模板都是固定的,用户只能观察不同参数下的演示。为了解决这一问题,通过研究Matlab远程仿真工作原理,给出了一个通用的m输入输出程序设计方法。据此建立的Matlab远程仿真实验系统使得用户能够在Web环境下仿真自己编写的m程序,从而大大提高了远程网络仿真的灵活性和实用性。     

传统与虚拟实验教学的应用比较

实验是指在科学研究中为检验某一理论或假设而进行的操作和活动,是科学研究的一个缩影,也是教学中不可缺少的一部分,是培养学生动手能力、实践能力、创新能力的主要途径.新兴的虚拟实验教学是以传统实验教学为理论基础的,是对传统实验教学的完善、补充和扩展.本文介绍了实验教学的功能,并通过对传统实验教学和虚拟实验教学的优缺点和教学模式的比较,给出相应的解决措施,为如何节省有限教学资源提供有益的参考.