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181.
随着科学技术的飞速发展,多媒体技术被广泛应用于课堂教学中,体育教学也不例外,多媒体为体育教学增添了新的生机和活力.为此,本文对小学体育与多媒体技术的整合教学进行了探究.  相似文献   
182.
本文围绕多媒体技术在小学语文基本功训练中的应用,具体分析了合理应用多媒体技术夯实语文教师教学基本功、应用多媒体技术夯实语言表达基本功训练效果、应用多媒体技术夯实识字写字基本功训练效果、运用多媒体技术夯实阅读基本功训练效果、妙用多媒体技术夯实写作基本功训练效果,促使学生收获语文基础知识的同时发展思维能力,形成扎实高效的语文基本功,从而全面提升小学生语文综合素养,提高语文教学质量。  相似文献   
183.
随着信息技术的进步与发展,现代信息技术已逐步进入课堂,成为广大教师不可或缺的教学手段。初中数学课程教学与现代信息技术的有机整合是课程教学的发展趋势,本文在理论和实践上对二者整合过程中的有效性进行了研究。  相似文献   
184.
多媒体在小学英语教学中的应用为教师进行情境创设提供了丰富的素材,这对于更好地激发学生对英语学习的积极性,提高英语教学的整体质量都是十分有益的。本文将主要就小学英语教学中对多媒体的应用整合进行研究。  相似文献   
185.
《互联网天地》2014,(12):91-91
正2014年11月27日,由中国互联网协会主办的"2014年移动互联网产业发展与网络信息安全研讨会"在京举行。会议上,来自政府主管部门和研究机构的领导和专家为百余位移动互联网企业代表及从业者解读了产业发展过程中需要关注的网络信息安全问题与管理思路。中国互联网协会秘书长卢卫在致辞中表示,"‘发展’与‘安全’是互联网的两大主题。中国互联网发展处于变革和融合时期,未来将向产业互联网和万物互联方向演进。中国已是互联网大国,与美国为代表的互联网强国相比,可以概括出3个‘不落后’,一是新技术应  相似文献   
186.
张毅 《电脑迷》2014,(2):20-20
商用一直都是IT产品的一个大类,华硕商用以"自由商务智在无忧"为主题的媒体沟通会近期在北京召开。会上,华硕商务家族中BU、PU、E、B、P、Pro六大系列笔记本和BM、BT、BP三大系列台式机登场亮相。同时,华硕推出全新"华硕无忧2.0"系统整合方案平台,为用户带来云端使用全新体验。与传统沟通会新品推荐不同的是,华硕商用以"整合"为切入点,为商务用户带来完整的解决方案。  相似文献   
187.
框架类课程在高等院校的教学实践活动中一直存在,在软件工程专业中所占比重较高。文章针对在框架类课程教学过程中存在的重理论轻应用、课程之间教学内容相互重叠以及教学案例间缺少关联的问题,提出框架类课程的整合教学方法,阐述通过对教学方法、教学内容以及教学案例的整合,达到厚基础、强实践、重应用的目的。  相似文献   
188.
本文主要根据大多数企业存在各种软件各自独立运行,各软件之间数据不能相互共享,一些旧软件或不适用的软件与目前主流操作系统不兼容等问题,分析问题并用接口和整合方法解决,此平台利用云计算技术,解决大多数企业建设信息平台投资大的问题,同时方便企业使用和维护.  相似文献   
189.
智慧城市对政府而言,是对政府治理和服务模式、对百姓生活的一个改变。  相似文献   
190.
任何业务的拓展,需要符合当前企业的发展需求及现状。利用全渠道零售的方式进行相应业务的增加,不失为一种选择。 全渠道零售(Omni-Channel Retailing),就是企业为了满足消费者任何时间、任何地点、任何方式购买的需求,采取实体渠道、电子商务渠道和移动电子商务渠道整合的方式销售商品或服务,提供给顾客无差别的购买体验。  相似文献   
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