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引导大学生自主学习,培养大学生的自主学习能力,已逐步成为高等教育工作者的共识.如何促进大学生的自主学习,关键取决于两个方面:就学生而言,要树立自主学习的观念,强调学习的自主性、主动性、自觉性、有效性;就教育制度而言,要建立与大学生自主学习相匹配的高考招生制度、学籍管理制度、学生管理制 相似文献
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在现行欧NCE认证制度中,合格评定是按照各种不同的模式进行的。这些模式是由上世纪90年代初出台的欧共体议会93/465/EEC号决议规定的。在这些合格评定模式中,包括3种基于质量保证技术的质量保证模式:模式D(生产质量保证)、模式E(产品质量保证)和模式H(全面质量保证)。这些质量保证模式反映了1987版ISO 9000系列标准的要求。 相似文献
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本文结合平煤集团公司长远规划和现代企业制度的需要,就发展继续工程教育的方向、任务、途径作了一些思考和探索。 相似文献
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