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161.
以生命科学为基础的生物检测技术集中了当今世界上许多尖端技术,其中不仅融合了众多的生物学技术,而且也有物理和化学的最新技术。我国在生物检测领域与国外的差距比理化检测要大得多。这种差距的结果是我们在生物检测技术的上游研发中缺少有自主知识产权的核心技术,技术验证能力较弱;在下游应用领域,如:技术标准化、化学品安全管理、产品生态标志、环境及消费安全和生物技术安全控制等众多方面缺少系统、科学的技术规范和评价规范。这些差距使我们面临全球竞争时处于不利地位。 相似文献
162.
163.
对固氮螺菌与植物相互作用的遗传学研究进行了综述。本文对进一步研究非豆科固氮体系中植物-微生物互相作用的分子机理有一定参考价值。 相似文献
164.
165.
166.
生物技术广义上被定义为探索活的有机体的生物化学活性或开发其产品的任何技术。过去20多年期间,生物技术产生一场革命,导致其在应用方面急剧增加。现在已经能够从无亲缘关系的生物体转移遗传物质。甚至可以跨越分类学上的生物障碍。通过传统育种本来不可能获得或非常困难获得的性状和特性现在正成为现实。存在着这样的机遇, 相似文献
167.
《Planning》2022,(6)
魁蚶Scapharca broughtonii是一种具有重要经济价值的海洋底栖双壳贝类,近年来,其资源和产量大幅度下降,种质资源受到威胁,魁蚶的自然资源恢复和增养殖势在必行。本文综述了魁蚶的生物学特性、人工繁育与增养殖、生理生态、遗传学、病害与免疫等相关研究进展,展望了其发展趋势,并从开展种质资源保护与良种选育和开发绿色生态养殖技术等方面提出了有益建议,旨在为开展魁蚶增殖放流、资源修复、人工养殖、种质资源保护等研究与政策制定提供科学参考。 相似文献
168.
169.
《Planning》2016,(9)
遗传学是高校生物专业的主干课程之一。当前我国高校生物学专业遗传学课程教材选择不合理,学生的学习积极性亟待提高,考核与评价手段较为单一。新时期我国高校生物学专业遗传学课程教学需要转变教学理念,优化教学内容;改革教学方法与教学手段;合理编写教材内容;改革传统考试模式,构建新的评价机制。 相似文献
170.
王亚林 《武汉工业学院学报》2001,(3):49-52
本文回顾了我国生物技术的发展历史,介绍和分析了我国生物技术的现状,展望了21世纪我国生物技术的发展前景。 相似文献