Computer-assisted techniques to enhance transformative learning in first-year literature courses

When students use computers as learning tools, the whole process of learning, and, indeed, the learners themselves, are transformed. This article illustrates some techniques that foster transformative learning in computer-assisted first-year literature classes: first, a lesson plan on A Valediction: Forbidding Mourning that uses Microsoft Word functions, including format painter, tables, and annotation to explore meaning in context; second, a plan for learners to use subconference options in the Daedalus Interactive Writing Environment to analyze Oedipus Rex; finally, a demonstration of how students engage in a meta-reflection process as they explore Barn Burning with Freelance Graphics.Marguerite Jamieson is an English instructor at Anne Arundel Community College in Arnold, Maryland, and a doctoral student at George Mason University. Her research interests include forming bridges between adult learning theory and contemporary literary theory — especially drawing on transformational learning theory and the work of Mikhail Bakhtin and Lev Vygotsky.Rebecca Kajs holds a doctorate in English from Texas Woman's University with a concentration in rhetoric. For ten years, she taught the use of heuristic tools for reading analysis at the University of Texas at Arlington. She is currently an associate professor of English and Philosophy at Anne Arundel Community College.Anne Agee holds a doctorate in rhetoric from The Catholic University of America. A professor of English and formerly director of the Humanities Computer Center at Anne Arundel Community College, she is currently the college's Coordinator of Instructional Technology. Dr. Agee and Professor Jamieson have collaborated in a study of the learning environment in a computer classroom, the results of which were published in the Fall 1995 issue of Teaching/Learning Conversations. Dr. Agee has also published Using [Daedalus] InterChange as a Teachers' Journal in the Fall 1995 issue of Wings.     

基于MMA7261的运输包装环境监测系统

本文介绍了加速度传感器MMA7261的工作原理、结构及功能,设计了基于MMA7261三轴加速度传感器的运输包装环境监测系统,详细叙述了该系统的硬件结构、软件设计和应用前景。     

煤矿井下中央变电所内电磁干扰测试及分析

通过对煤矿井下中央变电所电磁环境进行测试分析,得出如下结论:(1)中央变电所设备正常运行时,高压开关附近存在低频干扰;(2)中央变电所变压器正常运行时,干扰主要在500 MHz以下,在100 MHz附近产生较大干扰,产生的最大干扰比背景噪声高出40 dB.μV/m左右;(3)中央变电所内开关闭合瞬间会产生较大的电磁干扰,干扰主要在1.5 GHz以下,低频干扰较大,最大值达到193 dB.μV/m;(4)中央变电所设备正常工作时,辐射电磁场达到一级标准(1 V/m);但在开关闭合瞬间,在1 MHz以下电磁干扰较大,超过GB9175—88环境电磁波卫生标准中规定的二级标准。     

设计的灾难

21世纪是设计的世纪。人类文明发展到今天,设计已经超越原来的艺术或是技术范畴,而是作为现代文明各个方面的交汇点,开始"参与"这个世界。但是,与技术一样,设计本身也是双刃剑,既能给人类文明带来飞跃,也能为人类带来灾难。人类在享受设计成果的同时,更要警惕设计所带来的危机。     

香港理大设计年展面面观

从对香港理工大学设计年展的整体状况与作品分析,到与国际设计及内地设计教育的比较中,归纳了目前香港设计院校教育及设计的现状特点。立足本地,强调设计的人性化,以及对前沿国际设计的吸纳与开放性的学习都是本次年展中所折射出的主要特征。     

中国传统造物艺术研究——中国古代建筑环境造物艺术的美学特征

美学是研究美、美感以及艺术美的学科,对于中国古代建筑环境造物艺术的美学特征,自古有之,它充分的体现了中国悠久的建筑的历史,同时表达了人们对生活的向往和热爱。本文就以中国古代建筑环境造物艺术的美学特征进行论述,从文中可以领会到中国古代建筑环境造物艺术的博大精深。     

城市地铁车站环境艺术设计要点探讨

城市地铁在世界各地得到大力发展。地铁车站环境艺术设计对提升城市居民出行效率和质量,展现城市地域文化和特色都具有重要作用。地铁车站环境艺术设计应注意光线、空气和自然等三个重要问题,并应把握安全性、方便性、人性化、协调性、地域性和艺术性六个原则。     

基于Python的实时嵌入式软件测试脚本

基于Python语言设计一种实时测试脚本,开发扩展模块,实现测试脚本与嵌入式软件仿真测试环境（ESSTE）的接口。该测试脚本使用简便,实时性高、描述能力强、具有良好的可复用性,目前已成功应用到ESSTE中。对多个实时嵌入式软件进行测试,结果验证了该测试脚本的正确性和实时性。     

P2P系统中一种基于声誉的混合抗污染机制

提出一种新的基于节点声誉和目标声誉的混合抗污染机制。该机制由投票节点的声誉决定选定的目标文件的声誉。节点声誉通过引入严厉的惩罚策略及投票激励机制,有效孤立了污染者,刺激了用户对文件污染的警觉度,阻止污染的进一步扩散。仿真结果表明,与目标声誉系统相比,该机制收敛更快,抗污染性能更好。     

开放的大学英语网络教学运行环境和模式研究

通过对大学英语网络自主学习运行环境和教学模式的研究,介绍了现有网络学习运行环境包含的各种网络结构、软件架构、学习和考核方法等几个方面,讨论了各种环境因素在实际应用中的优劣与取舍原因,给出了开放教学理念下的网络运行环境研究结果。在研究中能给学生提供充分思考的空间、促进学生在学习中的独立思考和探索精神,进而达到学生素质全面发展的目的。