在项目实践中培养学生的软件开发能力

鉴于软件开发项目实践可以充分锻炼学生的实际动手能力,提高软件开发水平,培养学生的专业能力。本文遵循软件开发理论,运用理论、模型与技术对实际问题进行分析、设计、开发,强调掌握具体开发流程、重视实际开发环境、学会协作与交流是软件工程专业学生最基本的专业能力与素质。探讨在一系列软件开发项目的实施过程中注重项目导向性、制定科学评价体系的重要性。     

计算机与电子类专业自主实验教学模式研究

在研究可供计算机与电子类专业学生随身携带的系列便携式实验教学设备的基础上,探讨一种新型的自主实验教学模式。介绍研发该系列设备的基本设想、便携式EDA实验板的设计以及该模式的理念与内容,在有限的资源下为学生提供充足的实验条件,营造良好的学习与课外科技创新氛围,并有效缓解实验场地、设备等资源不足的矛盾。     

机器人课程建设探索和思考

阐述机器人课程建设的意义。通过对课程进行定位、调研和分析,结合首都师范大学智能科学与技术专业的发展特色,从教学内容、教学手段、考核方法等方面分析和总结机器人课程的建设情况。实践表明,机器人课程充分体现了智能科学与技术专业的核心特色,受到学生的广泛欢迎。     

红沿河一期全范围模拟机的设计和开发

模拟机作为核电站操纵员进行培训的必备工具是电站生产准备期间的关键路径。红沿河核电站模拟机作为国内首个采用自主化DCS(数字控制系统)建设的设备,其设计有着自身的特点,其开发经验对于后续同类电站的模拟机建设有着一定的参考意义。就模拟机供货商的设计和开发流程进行了阐述,并就模拟机测试取得的经验进行了介绍。为从事模拟机制造、测试和管理工作的人员提供参考。     

面向MapReduce的数据处理流程开发方法

数据处理流程在信息爆炸的今天被广泛应用并呈现出海量和并行的特点,MapReduce编程模型的简单性和高性价比使得其适用于海量数据的并行处理,但是MapReduce不支持多数据源的数据处理,不能直接应用于具有多个处理操作、多个数据流分支的数据处理流程。提出一种模型驱动的面向MapReduce计算模型的数据处理流程快速开发方法,定义数据处理流程的逻辑模型、物理模型和组件模型,使用模型转换算法和代码生成算法将逻辑模型转化为物理模型,再转换为能直接在Hadoop平台上运行的MapReduce程序,基于该方法实现了一个开发工具CloudDataFlow。实验表明该方法可以有效提高数据流程的处理效率。     

VoIP的发展与现状探析

VolP(网络电话)自从被列为2005年电子商务的十大新走向之一后,许许多多公司都在不同程度上涉足了VolP领域。VolP正以全新的面貌出现在传统电信行业和世人面前,受到各国电信部门和厂商的重视。本文对VolP的相关知识进行论述并对VolP的市场前景和发展方向进行了预测和展望。     

基于.NET技术的购物中心商铺管理系统设计

利用结构化开发方法,采用浏览器/服务器结构、以ASP.NET为开发环境,为购物中心设计并实现了商铺管理系统,以使购物中心管理人员能够更好更方便地管理各商铺,能够对各商铺的具体情况进行及时准确地了解。     

浅谈师范院校网络安全课程建设

目前师范院校正在大力推广网络安全的课程建设,然而国内网络安全专业方向的人才数量远远不能满足教学以及社会的需求。该文分析了目前师范院校网络安全课程建设现状和问题,提出了网络安全课程发展规划和课程的建设方案,指出了网络安全课程建设的新思路。     

高职标准课程体系开发的探索与实践

该文以漯河食品职业学院计算机科学系软件技术专业标准课程体系开发为例分析了标准课程体系开发的探索、思考与实践,旨在进一步推进高职教育层次的标准课程体系开发工作,全面提升高职学生的就业与创业能力。     

对多媒体教学发展的几点建议

近些年以来,多媒体技术发展很快,它的应用范围已普及到社会、经济、生活的很多方面。并且已经对我们的的生活方式、工作方式带来巨大的影响和变革,尤其是对教育。多媒体教学手段的应用对教育、教学过程产生了极为深刻的影响。