基于建构理论的计算机教材建设研究

基于建构理论的教学理念提倡以学生为中心展开教学,可以最大限度地调动学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。文章分析基于建构理论的教材建设现状,介绍教材建设的策略,阐述基于建构理论的教材建设实践。     

石油专业数据结构课程研究与教材建设

针对石油专业数据结构课程教学中存在的问题,分析国内高校数据结构课程的教材建设现状,结合中国石油大学(北京)数据结构课程的建设、教学研究、教学实践和教学理念,阐述数据结构教材的改革与创新,即教材整体遵从数据结构自身特点和石油高等学校的教学特点,面向能力培养,在内容组织上注重知识点引入。     

面向应用型人才培养的数据库原理及应用实验改革

结合我校地方性高校的实际情况,提出面向应用型人才培养的实验改革目标以及实验改革的"问题导向、实践应用、类型多样、教学协调、集成创新"基本原则,给出新的实验模块组织方案。实验教学实践表明,这种实验模块组织和教学方法有利于提高理论教学和实验教学的效率和效果,对提高学生实践应用能力和集成创新能力有促进作用。     

地方高校教学团队建设探索

地方高校教学团队建设是提高教学质量重要的措施。高水平的学术带头人、团队建设的长期性和多样性、适宜的团队规模、创新管理模式及科学的考核评价体系是教学团队建设的外部环境保证。共同的团队目标和和谐的团队文化是团队内涵建设的重要方面。     

关于高校图书馆网站建设的几点思考

鉴于在高校教学和科研中日益发挥的重要作用,高校图书馆网站的建设成为各高校图书馆关注的焦点。本文从资源建设、服务、检索查询、个性化、交流互动等几个方面对高校图书馆网站建设进行了探讨。     

省级建设从业人员综合服务平台架构与应用模型

为促进福建省建设从业人员管理信息化建设,提高对建设从业人员的管理和服务水平,实现建设人才资源的整合与共享,从省级层面统一业务流程和数据标准,构建建设从业人员信息数据库．提出集信息查询、网上培训、在线考试、证照管理、继续教育、就业咨询、信息共享和业务协同为一体的省级综合服务平台的总体架构,并给出应用模型,为建设从业人员和建设企业打造“一站式、个性化”信息综合服务。     

浅谈学校教学资源的建设与应用

●现状教育信息化要真正产生效益,必须将信息化教学融入到课堂中去,而不仅仅是做做信息技术与课程整合的公开课,其中教育资源是制约信息化教学应用的最为关键的一环。然而,资源建设的现状是有效资源内容匮乏,造成这种局面的原因有以下几个方面。     

Dell服务器为数字化校园建设添活力

信息时代,科技的介入为教育发展带来了契机,教学模式、管理方式随之发生变化,《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布促进了数字化校园建设的推进。作为朝阳区第三批参建数字化校园的学校,白家庄小学在数字化校园的应用上已跻身前列。     

Scratch来了

缘起Scratch的推广和普及是一个民间自发的过程,许多老师出于对信息技术学科本身的热爱,积极投身于Scratch课程的建设中,目前已经有多本省编Scratch教材筹划出版。在其呈现星火燎原之势时,我们根据征订教材和参加Scratch比赛的情况制作了这张Scratch发展现状的地图,     

福建星网锐捷网络有限公司

锐捷网络成立于2000年1月。10余年来,锐捷网络秉承"敏锐把握应用趋势,快捷满足客户需求"的核心经营理念,坚持"应用领先"的发展道路,实现了超常规、跨越式发展。锐捷网络营销及服务网络覆盖全国和东南亚、欧洲、南北美洲等国际市场,是一家拥有包括交换、路由、软件、安全、无线、存储等全系列的网络产品线及解决方案的专业化网络厂商。其产品和解决方案被广泛应用于政府、教育、金融、医疗、企业、运营商等信息化建设领域。