基于可汗学院和Coursera慕课视频的课程社会学分析

可汗学院(Khan Academy)与Coursera是国际上有突出影响的慕课平台,文章从课程社会学的视角,选取平台中视频课程的学科类型、学习对象、教学方式、课程主题选取及其组织结构,以及课程的拍摄技巧进行特征分析,以期发现可供借鉴之处。     

建筑与闲暇

１９７２年在保加利亚举行的第１１届ＵＩＡ大会，其主题是“建筑与闲暇”。杨廷宝先生作为中国建筑学会的代表参加了这次大会。杨先生回国后在北京曾做过传达报告、当时在座的很多听众包括我本人对ＵＩＡ大会讨论这样一个题目感到很不理解。自此以后，２０多年过去了。今天我感到在我国这个问题已提到日程上来了，从而也理解了当年ＵＩＡ为什么要讨论这一问题。根据字典上的解释，“闲”和“暇”就是没有事情做的意思。这和人们常识性的理解是一致的。事实上“闲暇”的定义在不同地域或国家，民族中均有不同。闲暇构成的基本要素有：闲暇时…     

乡土民居聚落的社会学探研和当代继承——以河南省孟津县乔庄古民居为例

传统民居聚落是我国的文化瑰宝,是人类为求生存,在自然界求适应,在共处中求和谐,在实践中求融合的最原始、最具代表性的产物,以其独特的地域环境、丰富的文化内涵、形式各异的建筑风格吸引着人们越来越多的关注.     

面向规划学科需求的城市社会学教学研究

城市社会学作为规划学科的核心课程,不仅和城市地理学、城市生态学、城市经济学等理论一样能够扩充研究视野和提供技术支撑,而且在我国城市社会转型和规划研究"社会转向"的历史情境下,需要肩负起城市规划认知"社会转型"的责任,在教学任务上需要明晰城市规划的伦理价值,解释与阐述社会—空间互动规律,提供社会研究经验与方法。由于城市社会学具有空间研究的传统,其学科研究对象与城乡规划学有一定的重合性,因此在教学内容的组织上可以根据后者的社会需求来组织,具体可从属性认知、发展认知和方法认知三方面入手。     

公共空间研究线索简述

<正>公共空间是由"公共"和"空间"两个词构成,中国早在《老子·道德经》中对"器""室"之无有已有论述,西方从亚里士多德1开始的空间探讨也已有2300多年。而公共(public)空间则由于其具有公共产品的属性,以及人类学、社会学的意义,而呈现出具有不断超越空间物质     

略论中国传统园林建筑体系的范围

以遗留至今的中国传统园林实例和历史文献为依据,总结出“功能与目的”“主题与现象”“手段与成就”等三个主要方面的中国传统园林建筑体系的基本内容与特征。以此为标准,举例说明在以往的研究成果中,很多被认为是中国历史上的传统“园林”实例,可能并非真正的园林。进而提出“社会学意义的园林”与“建筑学意义的园林”之区别。     

防灾呼唤文化自觉

1月10日,新年伊始,《中国消防手册》编辑部向《手册》学术顾问、著名社会学家邓伟志和著名建筑设计大师江欢成院士赠送2006年出版的5卷《中国消防手册》,上海防灾安全策略研究中心的几位负责人陪同共进晚餐。席间,防灾安全自然成了共同的话题。邓先生不无诙谐地说:"我们在这里愉悦集会,如果此时火灾或其他危害大家安全的突发事件光临,请问,这些佳肴美     

阿尔卑斯登山正向中国走来

登山运动近两年来在我国迅速兴起，已成为一种新的社会现象与时尚潮流。其发展速度之快、参与人数之多，连很多社会学家和体育专家也始料未及。良好的发展环境使得这项运动在我国的总体水平不断提高，使得原本有一定专业要求与难度的登山方式也逐渐走下神坛，被越来越多的普通户外爱好者所接受——阿尔卑斯式登山就是其中之一。     

经济学视野里的法律

法经济学有多种多样的称呼.英文世界通说是使用“Law and Economics”一词（杂志、教材、大学课程等均是如此）,其意在于强调“and”所指代的法学和经济学二者互动、相互影响的关系,从而体现出学科交叉、侧重比较的横断学科内涵,与法律社会学（law and society）用法相同.     

域外大学史研究：制度化历程与学术范式变迁

从制度化水平和学术范式的变迁两个方面衡量,可以将大学史研究领域的发展划分为七个阶段.严格意义的大学史研究出现于19世纪,并在下半叶形成第一波热潮.20世纪初教育史学科在教育院系的初步制度化为大学史研究的发展提供了一定的空间,但在20世纪前40年大学史研究处于相对沉寂状态.20世纪50年代,随着教育在社会中的地位变得越来越重要,很多专业的历史学家开始介入大学史研究,此后二三十年该领域进入复苏期.20世纪80年代,大学史专门研究期刊的创办标志着这一领域初步实现了制度化的过程.从学术范式而言,大学史研究经历了思想史范式、社会史范式和文化史范式相继兴起的过程,但它们之间并非取代的关系.随着全球化进程的进一步推进,全球史的研究范式开始崛起,成为新的学术热点.