大学计算机应用基础课程的教学改革与实践

伴随着计算机发展和中小学信息技术教育的普及,计算机应用基础课程面临着全新的形势和任务。本文通过分析新生的计算机水平,重点阐述计算机应用基础课程在教学内容、教学方法、教学模式和考核方式等方面所作的改革探索,并提出一系列解决具体问题的方法和见解。     

A methodology to model the information structure of an organization

The Integrated Computer Aided Manufacturing (ICAM) program of the U.S. Air Force identified a need to better communicate and analyze manufacturing for the people involved in improving productivity. To satisfy that need, the ICAM program developed the IDEF (ICAM Definition) method to address particular characteristics of manufacturing. This IDEF method is equally applicable in analyzing other types of organizations. IDEF comprises three modeling methodologies: function model methodology (IDEF₀), information model methodology (IDEF₁) and dynamics model methodology (IDEF₂). This paper reports on the Information model methodology only. This methodology is used to construct an information model that helps in understanding the structure of information needed to support the functions of an organization.     

基于多主体系统的高校保密项目管理建模

高校保密项目管理是一类复杂系统,引入多主体系统方法并基于NetLogo平台研究其建模问题。选取高校环境中的涉密人员、非直接涉密人员、保密管理人员和窃密人员作为模型中的四类典型主体,对其属性、行为规则以及模型运行机制、算法等进行详细设计,实现了高校保密项目管理系统中各类主体以及主体与环境间交互作用的合理模拟。     

浅谈外语学院《计算机应用基础》课程的教学改革与创新

随着信息化时代的到来,计算机知识与应用能力已经成为高等院校培养目标的主要组成部分。本文针对外语学院《大学计算机基础》课程的现状和存在问题进行了分析,围绕外语学院计算机课程教学改革的目标与特点,结合学校近年来计算机教学的实际,从教师如何应对计算机课程改革,提出教师和学生都要紧跟新的社会发展和教育环境,不断更新观念,满足相应的需要,培养出适应社会需要的人才。     

基于CDI0的高职《软件工程》课改实践与探索

本文介绍基于CDIO工程教育模式下的高职“软件工程”课改实践与思考,探索将这一理念贯穿在该课程教学的全过程,运用CDIO教育模式对该课程的教与学进行探索和实践,从而进一步增强高职软件技术专业学生的实际动手能力、独立创新能力以及团队合作能力。     

泉州儿童发展职业学院艺术楼方案设计

依据泉州的地域特点以及艺术楼在泉州儿童发展职业学院中的地理位置,综合考虑艺术楼与其周边建筑物的关系,在充分满足校方使用功能的同时,力求将艺术楼设计成一座具有独特艺术品质和人文精神的地标性建筑.     

高校手球运动队伍现状的研究

手球是一项比速度、力量、反应、配合、心智和勇气的集体项目。它对学生综合素质的培养有着其它项目不可替代的作用。本人就第二十五届大学生手球锦标赛在我校中闰计量学院举办之际,对参赛的26支队伍进行了专访,对予高校手球队伍存在的问题以及未来的发展,提出了一些见解。     

Can self-estimates of body weight and height be used in place of measurements for college students?

A study was conducted to determine how accurately college students can estimate their height and body weight. Four hundred and sixty-nine students (136 females and 333 males) completed a short questionnaire eliciting self-estimates of height and weight, frequency and recency of measuring them, age, and gender. Immediately afterwards, their height and weight were measured. Three hundred and forty-nine subjects were told that they would be measured later; the others were not told that they would be measured. Analysis of the data revealed relatively small absolute errors of estimation (1.00—3.54%); both males and females overestimated height and underestimated weight; females estimated weight less accurately and height more accurately than males; and knowing that one's estimation would be checked by measurement produced slightly more accurate estimations. Simple self-estimates of height and weight are accurate enough to be used in place of measurements.     

化学工程与技术学科研究生创新能力培养的探讨

针对当前我国研究生创新能力不足的现状,借鉴欧美等发达国家著名高校研究生创新能力的培养模式,我们加强了化学工程与技术学科研究生创新能力培养的实施内容,建立了化学工程与技术学科研究生创新能力培养的新体系。     

厦门大学艺术学院扩建

对厦门大学艺术学院扩建设计过程进行剖析,从整体设计、空间层次等几方面探究校园建筑的扩建与整合,找寻存在于特定局部的重要性与环境整体的一致性之间的微妙平衡。