A Survey of Inverse Surface Design From Light Transport Behavior Specification

Inverse surface design problems from light transport behavior specification usually represent extremely complex and costly processes, but their importance is well known. In particular, they are very interesting for lighting and luminaire design, in which it is usually difficult to test design decisions on a physical model in order to avoid costly mistakes. In this survey, we present the main ideas behind these kinds of problems, characterize them, and summarize existing work in the area, revealing problems that remain open and possible areas of further research.     

PI control of discrete linear repetitive processes

Repetitive processes are a distinct class of 2D systems (i.e. information propagation in two independent directions) of both systems theoretic and applications interest. They cannot be controlled by direct extension of existing techniques from either standard (termed 1D here) or 2D systems theory. In this paper, we exploit their unique physical structure to show how two term, i.e. proportional plus integral (or PI) action, can be used to control these processes to produce desired behavior (as opposed to just stability).     

清代皇家园林规划设计控制的量化研究——以圆明三园、清漪园为例

本文通过量化分析探索了清代皇家园林规划设计的控制规律及相关理论。     

LM2717型双降压直流/直流变换器的原理及其应用设计

LM2717是美国国家半导体公司推出的一款全新的高性能变换器,内含两个脉宽调制(PWM)直流/直流转换器,功能强大.介绍了该器件的主要参数、工作原理和引脚功能,讨论利用LM2717进行应用设计时选择外部器件的原则及设计中应注意的问题.     

水磨沟倒虹吸管工程设计

水磨沟倒虹吸管是甘肃省引大入秦灌溉工程总干渠上的大型跨沟建筑物，为双管桥式倒虹吸，具有工作水头高，输水流量大，管线长，管径大的特点，其综合工程规模位居国前列，6年的运行实践证明，工程设计合理，运行可靠。其工程设计的成功经验对类似工程具有参考价值。     

ZnS掺杂技术研究及应用现状

对现阶段国内外在ZnS及ZnS基材料掺杂改性方面的研究成果作一概述性介绍，综述了纳米级ZnS发光材料掺杂改性的基本机理，主要的掺杂技术、方法，并对多种掺杂元素的效果进行了分析比较。     

混凝土喷锚技术在宝珠寺水电站边坡防护中的应用

混凝土喷锚支护可提高边坡岩土的结构强度和抗变形刚度,增强边坡的整体稳定性和承载能力.本文根据宝珠寺水电站左右岸边坡主要采用混凝土喷锚支护的工程实践,介绍了施工方案设计、材料要求、施工方法、技术措施,以及现场质量管理和检测等问题.     

映秀湾水力发电总厂计算机监控系统改造设想

映秀湾水力发电总厂计算机监控系统建设较早，因受当时计算机应用技术限制，使得目前运行的计算机监控系统存在很多不足之处，为此，提出对该系统进行改造的设想，旨在能进一步满足映电总厂“无人值班”（少人值守）和安全经济运行的需要。     

提高网络教学效果的方法浅析

中国的网络远程教育目前也正处于蓬勃发展的阶段,各种远教机构如雨后春笋般涌现。但在远教课程向网络转型的过渡时期,难免会有各种不尽如人意的地方。设计不够贴近学生、缺乏师生互动和技术运用的片面与僵化等是很多网络课程常有的通病。如何在课程设计上进行改进,使网络课程更具人性化,真正实现以学生为中心,是中国网络教育更上一层楼的关键问题之一。