对坪北无职党员发挥先进性作用情况的调查与思考

从现实情况来看,影响无职党员发挥作用的原因有四点:1、少数干部把无职党员的作用看得无足轻重,挫伤了他们的积极性。2、少数单位忽视了理想和奉献精神教育,部分无职党员的先锋队意识下降。3、少数支部对如何发挥无职党员的作用缺乏具体要求和引导。4、少数无职党员自身素质不高,无能力发挥作用。针对这种情况特提出具体的工作对策:1、下功夫为无职党员发挥作用创造良好的外部条件。2、想办法激发无职党员发挥作用的内在动力。3、明确无职党员在哪些方面发挥作用。4、建立考核、约束机制,敦促无职党员发挥作用。5、保证无职党员的权利和义务相统一。     

当心化妆品中的有毒物质

随着人民生活水平的不断提高，化妆品已经慢慢从一种奢侈品的形象转变为家庭常用消费品。同时，去美容院进行美容也成为一种越来越普遍的行为，消费者接触和使用化妆品的频率也越来越高，这就需要我们对化妆品的安全性提出严格的要求。我国的《化妆品卫生规范》中对许多种用于化妆品中的可能对人体产生伤害的成分进行了严格限制，其中比较具有共性的是对化妆品中有毒物质(主要指铅、砷、汞和甲醇)限量的要求，除特别说明的化妆品类型外，所有种类的化妆品均必须符合相关规定。     

小组合作优化初中体育课堂教学

正在以往的中学体育课堂教学中,比较注重教师的主导作用,忽视学生的主体地位,教学程序总是沿着教师自己预先设想的思路行进,教学模式也是先讲授后集体练习,再由教师考核学生的体育成绩来进行。这样的体育教学容易产生诸多弊端,如学生学习兴趣难以提起,学生自我学习能力得不到培养,主动参与体育学习的积极性低,身体素质差的学生一直难以摆脱差生的命运等等。本人尝试通过体育课堂小组合作的教学,改变上述状况,尤其对体育后进生有一定的转化作用,以期跟     

Construction of highly nonlinear resilient Boolean functions satisfying strict avalanche criterion

Boolean functions with high nonlinearity, high resiliency and strict avalanche criterion （SAC） play an important role in the designs of conventional cryptographic systems. In this paper, a method is proposed to construct resilient Boolean functions on n variables （n even） satisfying SAC with nonlinearity 〉 2n-1 -2n/2. A large class of cryptographic Boolean functions that were not known earlier were obtained.     

美国大学"编程基础"课程教学方法研究

文章介绍了美国德州山姆.休斯敦州立大学计算机系"编程基础"课程中采用的教学方法和课程考核方式.介绍了教学中采用的混合式教学环境BlackBoard网络平台、协作式学习法、主动学习法和过程性考核标准.通过这些方法和手段,可以让教师更适应生活在当今这一数字时代的学生的学习习惯,改善和提高课堂教学质量.     

基于OBE和博弈论的Java Web在线教学与考核探究

针对高校Java Web课程传统教学中出现的一些典型问题,探究了结合OBE理念和博弈论的在线教学与考核方法,将学生们的学习看成一个博弈问题,以学习成果为导向引导学生在学习过程中进行资源共享、互相帮助,从而实现合作博弈。     

面向专业的计算机基础教学改革探索

基于目前该院计算机基础课程教学现状和存在问题,为了使计算机基础课程更好地服务于各专业,从分析职业岗位技能入手,在教学模式、课程内容、考核方式等方面实施了改革,并在计算机基础教学改革探索与实践中取得了良好的效果。     

基于工程教育认证的《C语言程序设计》教学改革与实践

《C语言程序设计》是高校理工类非计算机专业学生的公共基础课。在工程教育认证背景下,如何满足工程认证标准,培养社会所需要的复合型专业人才,为课程的教学改革提出了新要求。紧密围绕新目标,整合教学内容、增加综合实验、建设线上资源、完善教材、部分教学内容采用翻转课堂教学,全方位提高学生学习积极性主动性,为培养学生解决复杂工程问题的能力打下坚实的基础。     

基于反演算法的严格反馈非线性系统固定时间跟踪控制

针对一类严格反馈非线性系统,研究固定时间跟踪控制问题.基于反演控制策略及Lyapunov稳定性理论,给出使系统全局固定时间稳定的充分条件和设计步骤.所提出的反演控制方案可以消除控制器存在的奇点问题,保证系统的跟踪误差在固定时间内收敛于原点的一个小邻域内,且收敛时间与系统的初始状态无关.最后,通过一个数值仿真示例验证了所提出设计方案的有效性.     

基于OBE的算法导论课程考核与达成度评价

以算法导论课程为例,在成果导向教育理念指导下,围绕教学目标对毕业要求指标点的支撑、课程考核环节对指标点的覆盖、指标点达成度计算以及达成情况判定等关键问题进行分析,提出形式化的达成度计算方法和具体计算实例,然后分析课程教学与考核评价环节中的不足并提出持续改进措施,为同类课程开展课程质量评价提供可借鉴的思路。