浅谈人性与儿童早期教育

人性问题一直是人类争论最久的一个问题 ,古今中外曾对其有过不同的看法 ,由此决定人们对人的教育的看法也不同。在儿童早期性格还未完全形成之前 ,对其进行全面而规范的教育 ,使其在成长的过程中逐步成为为社会所接受和认可的有识之士 ,具有重要的战略意义     

董仲舒的人性论及其对当代提高国民素质的借鉴意义

董仲舒作为西汉重要的思想家和哲学家,他是站在封建地主阶级的长远利益立场上,以天人感应的哲学思想,把自然本l生与社会本性揉合在人性的天生资质中,赋予人性本义以既有善质亦有恶质的内涵。同时他还论述如何改善人性、达到“善”的思想。他的这些思想,对我们今天所提出的如何提高国民素质,有很多借鉴意义。