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《Planning》2015,(33)
彝汉双语教学是从彝族地区实际出发,尊重民族特点、地区特点的一种特殊教学手段,是发展少数民族教育的有效途径,但是目前在凉山彝区乡村小学的双语教学还存在诸多问题,本文对乡村小学双语教学中存在的问题进行分析,并提出相应的对策。 相似文献
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通过收集和整理羌绣图案的资料,从题材、色彩及构图形式三方面对其进行了全面的分析和研究,并具体分析了羌绣图案在传统服饰及现代服饰中的运用和表现形式.在系统而全面的理论研究基础上,对羌绣图案运用于服装的不同部位的特征进行了具体分析,并且总结出羌绣图案的运用与服装结构之间的关系.通过一系列实践,探索了将羌绣图案运用于现代服装... 相似文献
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人物绣在我国刺绣艺术中占有重要地位,根据所用的针法技艺和艺术特征,人物绣大致可归纳为写真人物绣、写意人物绣和装饰人物绣三种类型,写真人物绣以真实人物为绣制对象,追求逼真传神,刺绣语言鲜活生动;表意人物绣重在传达作者意象,注重人物动作及与环境关系的塑造,刺绣语言精致细腻;装饰人物绣富有装饰性和夸张的艺术效果,刺绣语言多元丰富。 相似文献
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为面临濒危的水族马尾绣非物质文化艺术遗产在当今时代承传与发展开辟新途经。通过大量田野调查和对马尾绣现有产品状况的分析,总结出水族古老传统的马尾绣“绝活”只有以市场为导向;以消费者需求为出发点;以现代高科技与马尾绣技艺特点等有机结合.在市场营销理论的指导进行现代旅游等产品的创新和研发。才能真正实现马尾绣非物质文化艺术遗产在当今时代环境下的生存与发展。从而承传优秀灿烂的水族古老文化技艺,丰富现代文化艺术与设计元素。 相似文献
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刘蕙子 《数码设计:surface》2010,(12):279-280
羌绣的历史非常悠久,它种类繁多,工艺精美绝伦,是羌族地区最具代表性和普遍性的手工艺品。然而历史发展到今天,羌绣在现代文明的大环境中面临前所未有的巨大冲击,在这样一个社会背景下,羌绣将如何生存、如何发展,如何焕发新的生机是我们面临的巨大挑战。文章即是从民族民间传统手工艺产业化的角度出发,为羌绣的发展提供几点新的思路。 相似文献
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文章从色彩、图案、文字等对满族传统工艺技法中的补绣进行深入研究,有机结合现代产品设计进行实践探索,希望在推动传统文化传播的同时,能够促进各民族的文化交流。利用新时代创新元素彰显现代产品设计的新风尚,创造出具有中国传统味道的产品,更好地实现现代产品贴近现实生活的目的,提高现代产品的附加值,满足人民日益增长的美好生活需要。力求达到促进现代产品设计发展的同时缩短传统文化与现代文化的距离的最终效果。 相似文献