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991.
992.
993.
《农村实用工程技术(绿色食品)》2012,(9):16-17
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,城乡居民食物消费结构和消费方式正在发生快速的变化,对满足人们一日三餐基本能量和营养摄入需求的主食品工业化生产和社会化供应的要求日益迫切,促进主食加工业发展已经成为农产品加工业的一项重要任务。为提高我国的主食加工业水平,满足城乡居民日益增长的消费需求,农业部决定实施主食加工业提升行动。 相似文献
994.
<正>印刷生产中工作绩效分析是印刷企业生产与绩效管理的关注重点,而基于能力模型进行印刷生产工作绩效的评估分析,则是一种更具有分析价值且应用广泛的绩效管理模式。一、绩效评估模式目前,印刷企业采用的工作绩效评估模式普遍是绩效导向评估模式,管理核心在于即时工作绩效评估,即关注当前的工作行为表现以及带来的印刷生产数值(生产能力)或达到的印刷品质,采用的强化手段主要是津贴奖励与惩罚。 相似文献
995.
<正>当很多家电厂商还在PC端电商之路苦苦摸索之时,移动电商以迅雷不及掩耳之势崛起,从2013年以来,移动端销售成为新亮点,2014年,来自移动端的销售占比更是超出了很多企业的预期。随着移动互联网的快速普及,电商的竞争正在飞快地从PC端转移到移动端。无论是平台商,还是家电厂商、代运营商,在家电业电子商务的二次革命当中,移动电商争当主角似乎已成共识。当前,家电产品在电商渠道的消费呈现明显的碎片化特征,与传统PC端电商相比,移动端的电商平台能够更好地满足这一特点。 相似文献
996.
《农村实用工程技术(绿色食品)》2013,(12):4-7
2012年,为提高我国的主食加工业水平,满足城乡居民日益增长的消费需求,农业部启动了主食加工业提升行动。目的是通过实施主食加工业提升行动,逐步树立现代主食加工及消费理念,营造良好发展环境,加强政府推动,引导社会主体参与,促进主食加工业的规范化、标准化、现代化建设,逐步提升我国主食加工业发展水平。 相似文献
997.
998.
应用型本科高校的办学定位是基于其对应用型高级人才的培养。实验、实践教学就是培养学生的实践能力,是应用型本科高校实现应用型、创新型人才培养功能的主要组成部分。构建实验、实践教学体系,使应用型本科实验、实践教学规范化,使应用型、复合型人才培养有了机制保障,进而极大地彰显了学校的应用型特点。针对应用型本科高校的实践教学问题,对教学内容及教学方法的改革进行了研究和探讨。 相似文献
999.
科学研究、人才培养和服务社会是高校三大重要职能,而前两者归根结底也是以服务社会为根本目的.随着时代的发展,互联网+已然成为大势所趋,应用型新媒体人才具有敏感性高、技术性强、表达性好的特点,但是由于专业融合性有待提高,在参与社会服务过程中也存在意识薄弱、能力有限、形式单一等现实问题.由此,强化社会服务意识,提升专业融... 相似文献
1000.
本文以某金属矿山为例,为准确预测矿山设计阶段及实际开采阶段矿坑涌水量,以保证矿山安全开采和保护地下水资源,分析了矿区含水层隔水层分布、地下水补径排条件、地下水动态变化和矿床充水因素,将矿区平面上所处水文地质单元详细划分为西区、东区2个次级水文地质单元进行研究,每个次级单元概化为半圆形抽水大井,将矿区垂向上、上部开采相对较大区域概化为大井,深部开采面积急剧减小段概化为叠加的深部开采小井,矿山总体成为复合型矿山水文地质模型。根据抽水试验数据采用比拟法,对首采段矿坑涌水量进行计算并根据实际排水量进行了对比验证,并综合矿山实际开采数据,采用优化的比拟法和相关分析法,对深部矿坑涌水量进行了预测。通过对复合型矿山的概化及计算,为条件复杂矿山的矿坑涌水量计算提供了理论和实践依据。 相似文献