梧州:消防教官用手语培训特殊学生

<正>"立正,向右看齐!"随着消防教官口令和手语的下达,广西梧州市特殊学校的学生们迅速列队看齐,每一个动作都十分到位,连在一旁观看的记者们都发出啧啧赞叹。这是3月12日下午,在梧州市特殊学校举行的启聪班学生军训成果汇报会上的一个场景。为了锻炼聋哑学生的独立生活能力,培养其集体主义观念和爱国意识,增强其组织性和纪律性,应梧州市特殊学校的邀请,河东公安消防中队派出2名战士,负     

关于建筑农民工生存环境的调查与思考

以建设农民工公寓为主体,改善农民工的吃住环境;以推进建筑物工业化生产为手段,改善农民工的工作环境;以强化农民工学校建设为抓手,改善农民工的文体活动环境;以贯彻执行国家标准为重点,改善农民工的综合生存环境。     

上海创建节水型学校的几点经验

建设节水型校区国内不少地方都在开展,其共同点多在节水措施的采纳和污水处理后的回收利用。本文介绍上海的做法,在建制和考评上似有自己的特色。     

论学校体育对青少年的影响

忽视青少年的身心健康,忽视学校体育工作,就谈不上全面贯彻党的教育方针,谈不上全面实施素质教育。学校体育的教育,影响着青少年的身心健康发展,同时影响青少年个性的形成,终身体育习惯的培养,影响着青少年各方面向着健康积极的方向发展。本文主要是探讨学校体育对青少年的影响。     

加强大学生公德教育,提高大学生文明程度的对策和建议

大学生这个特殊群体的公德现状对于整个社会的公德水平及文明程度有着举足轻重的作用;如何更好的使大学生提高公德水平,是个刻不容缓的问题。本文从学校教育,社会教育,家庭教育三个层面进行剖析,旨在为大学生公德水平的提高做出贡献。     

建筑环境与设备工程专业特色建设探索

专业特色建设应融合学校的优势资源,南华大学作为地方性综合大学,逐渐形成的"核特色、医品牌、环保优势"的特色专业群,建筑环境与设备工程专业融合学校特色专业群的优势资源,在教学、科研和人才培养等方面彰显核特色、融合医品牌,发展环保优势,将建环专业改革向纵深发展,正逐渐打造成国内先进、优势明显、特色鲜明的专业。     

《建筑人生》之八 人在中年

<正>每个人的成长都有他自己的年龄段。青少年时期一般为培养教育时期,学习、活动、锻炼身体,寻求各自的爱好和志趣。穷苦的孩子要担负起家庭的负担,富家和官宦子弟除读书外,还有机会吃喝享乐。每个家庭都是个小圈子,是人生的起步,每个人出身不同,家庭境遇不同,学校教育不同,就会产生不同的性格。当他融入社会,     

设计工具与设计方法(一) 关于美国设计院校设计方法教学的对话

<正>杨宇:关于美国设计院校的教育专栏已经做了两期。之前我们是在针对美国室内设计教育的"可见性"(如:空间、材料)方面做过一些探讨。随着对教育问题的更深入研究,我们发现,就教育的本质而言,"方法"其实更为重要,它是连接学校教育和职业化进程的纽带,甚至超越了建筑、室内的学科范畴(在欧美的设计教育中尤其明显)。     

法国让·穆兰高中

法国让·穆兰高中项目将由OFF Architecture建筑事务所联合Duncan LewisScape建筑事务所和JeansGiacnto共同完成。本项目位于连绵起伏、地形曲折山坡上,建筑师们希望能将新建筑嵌入这种景观地貌中。他们利用了这种斜坡地形的限制,让学校建筑沿着自然地形逐级抬升、向上,形成一种动态外形。     

浅析教学楼建筑地震灾害控制的措施

从学校建筑在地震灾害控制中的重要性出发,结合安溪县学校建筑抗震安全调查情况,分析了安溪县学校建筑的现状,并从建筑规划、结构体系、抗震构造和施工技术要求等方面探讨教学楼建筑在地震灾害控制中应注意的一些问题。