浅谈改革教材─—《电工原理》

煤炭系统的阜新矿院（现名辽宁工程技术大学）、山西矿院、黑龙江矿院、淮南矿院四校，面向21世纪对综合型人才的需求，本着“知识归类、科学组合、优化设课、精减学时、加强实践”的改革原则，对原工业自动化专业的技术基础课、实验及实习，进行总体的综合设计，以实现课程体系和教学内容的整体优化，联合编写了工业自动化专业十种改革教材，作为煤炭高校“八五”规划教材，已全部由煤炭工业出版社出版。其中，以加强工程电磁现象分析、突出电工及控制系统中常用的工程分析方法、充实电工及控制系统中常用的元件为目标，将原来教学计划中电路、电磁场、自动控制原理及自动控制系统四门课重新组合为电工原理、网络与系统分析、控制工程技术三门课程，构成了电工基础理论、系统分析和系统综合三大块内容。本文从教学角度介绍其中《电工原理》教材的一些特点。     

昆钢矿山建设条件之探讨

回顾了昆钢矿山建设的历史，阐述了昆钢对矿山建设的重视与投入，同时提出了对新矿山发展的设想。     

面向二十一世纪的国际工程建设

跨世纪的国际工程建设面临三个方面的挑战：变化的驱动力；目前的反应；预测未来。文章就促进未来变化的驱动力所包括的因素，以及对7种驱动因素作出的反向和对未来变化的预测进行了探索。     

四川省加油站建设浅析

本文根据四川省加油站建设的现状，分析了存在的问题，提出了改进措施，旨在建设加油站决策和加油站设计提供具有参考价值的意见。     

山区6—10kV架空电力线路选用150mm梢径砼电杆的探讨

本文对150mm 梢径砼电杆进行了详细验算,给出了不同气候条件下的挡距,根据不同气候、地形条件,可完全或部分选用150mm 梢径砼电杆代替通常采用的190mm 梢径砼电杆。     

严防死守‘98抗洪中具有现实意义的抉择——兼谈江河堤防建设的重要性

’98抗洪,最突出的特点是严防死守。除了少数有碍行洪的江洲民垸主动放弃之外,万里长堤,寸堤必争,不惜一切代价,固堤护堤、加筑子堤、查险排险、抢险堵口,抢筑一、二、三道防线……严防死守,在’98抗洪中,不是局部性的战术手段,而是全局性的战略抉择。 ’98长江抗洪,是人与洪水实力相当的保卫战,战线之长、持续之久,类似于1954年。从1954年的防洪手段看,当时流域中没有可起调峰作用的水库,堤防低矮破旧,从7月份起,大量堤防相继溃决弃守,为保武汉与荆江大堤,被迫又采取了一系列的分洪措施。全流域受淹面积达3万平方公里,分蓄洪水总量达1023亿立方米。1998年长江洪峰虽多,一方面通过积极调度有关水库调     

《电子技术基础》课程的建设与改革

本文介绍我们电子技术教学组为适应市场经济的需要、培养出高质量的电子技术应用型人才，自1994年开始，对电子技术基础课程建设和改革的具体做法及取得的一些成效。     

高校管理干部队伍建设刍议

高等学校的建设发展必须依靠三支队伍，即师资队伍、干部队伍、后勤队伍。党中央对干部队伍建设提出了“革命化、年轻化、知识化、专业化”的普遍要求，这也是高校干部队伍建设的基本原则。对于高校的干部队伍建设，朱开轩同志曾指出：“要把高水平的     

市场经济条件下高校技术物资供应与管理工作的实践与思考

本文简要阐述了高校我技术物资部门在深化体制改革后，所形成的几种较有代表性的管理模式，提出了在技术物资供应直接参与市场活动中， 从事技术物资供应工作的同志只有认真学习和掌握有关的经济法规，才能做好本职工作。