关于初中英语多媒体教学的思考

本文主要针对初中英语多媒体教学展开思考。首先阐述了多媒体在初中英语教学中的重要作用,然后从培养语感、锻炼口语水平、发展非智力因素三个方面,对英语多媒体教学进行了理性思考,对更加合理科学地应用多媒体进行英语教学有着积极的启示。     

红色文化融入高职文化育人的思考

红色文化蕴含着丰富的历史文化,也蕴含了伟大的革命精神,既是中华民族传统文化的重要组成部分、是中华民族最为宝贵的精神文化财富,也是大学生思想政治教育的宝贵资源。文化育人是用中华优秀文化滋养人、教化人,涵育德行,提升品格。深入认识红色文化对高职文化育人的重要性,找出红色文化融入高职院校文化育人的问题,探析红色文化融入高职文化育人的路径,对于高职院校文化育人具有一定的作用。     

小学数学课堂“善学”五步曲

新形势下,善学能力是全世界范围内都在提倡的一种学习方式,也是当今教育的主题。培养学生的善学能力,使学生由“学会”走向“会学”,是教师不断追求的目的。本文从善倾听、善捕捉、善辩论、善思考、善创造五个方面论述如何引导学生“善学”。     

提高房屋建筑工程管理质量的几点思考

随着我国城市化进程的加快,建筑工程项目越来越多,在建筑工程施工中,提升项目施工质量已经成为当前行业内重点研究的内容。针对建筑项目施工存在的质量通病,我们要深入分析成因,是管理不到位还是施工技术水平不够优化导致的,分析出相应的原因之后采取有针对性的措施来加强施工管理,强化质量控制,提升房建项目施工质量。在项目的开展中要意识到建筑工程管理工作的重要性,意识到工程管理工作对于促使项目实现管理目标的作用,在项目开展过程中,做好工程管理工作,实现项目效益最大化,进一步促进建筑行业的发展。基于此,本文就提高房屋建筑工程管理质量的几点思考进行详细探究。     

小学数学教学中学生独立思考能力的培养研究

在社会经济飞速发展的前提下,教育事业有了显著的发展,教育体制也日趋完善。新课改对于小学数学教学提出了更高的要求,在小学的数学教学中要有意识地加强对学生独立思考能力的培养,给小学数学教学带来机遇的同时也带来了严峻的考验。本文将重点论述在小学数学教学过程中培养学生独立思考能力的策略,目的在提高小学数学的课堂教学质量,为打造高效课堂奠定基础。     

面向学科核心素养的高中信息技术教学实践——以《周而复始的循环》一课为例

高中信息技术新教材的编程和算法教学注重培养学生的计算思维,强调让学生从生活出发,利用所学编程知识来解决生活中的实际问题。因此,教师在创设教学任务时,需考虑学生认知的实际情况,创设情境,引发学生兴趣,从生活数据出发,注重任务与任务之间的联系与拓展,引导学生主动思考,不断分析探究,进一步优化学生计算思维,创设高效课堂教学模式。下面,笔者以教科版信息技术必修1《数据与计算》中的《周而复始的循环》一课为例,从生活中的数据出发,优化课本中的项目案例,探究课堂项目式案例布局与设计,探寻学生信息技术学科素养的培养。     

线性引水工程的特性、难点及管理研究

以四川省都江堰灌区毗河供水一期工程新生灌区为例,对工程的特性、难点进行了阐述和分析,提出了相应的解决措施,达到了提升管理效能的目的。通过对线性工程的管理思考,为今后线性引水工程的管理积累了宝贵的经验。     

对国有企业转型期女职工队伍建设的思考

转型升级是国有企业生存和发展的需要,是国家经济发展的关键指标之一。国有企业的转型发展必然给女职工队伍带来影响,企业要重视女职工这支国有企业中不可或缺的重要力量。     

信息化装备牵引下的装备技术保障

信息化装备的发展对装备技术保障提出了更高的要求,建设与之相适应的装备技术保障体系已显得越来越重要.武器装备要信息化,作为装备保障的重要一环——装备技术保障也要尽快实现信息化.本文通过装备技术保障现状,探讨信息化装备的发展对装备技术保障影响,最后提出自己的思考.     

南京市生态河湖建设的实践与思考

文章根据《南京市生态河湖行动计划(2018—2020年)》,采用江苏省水利厅制定的《行政区域生态河湖实现程度评估指标体系》,从水安全保障、水资源保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复等方面进行定量分析,综合评价了南京市生态河湖实现程度,总结了生态河湖建设成效和经验,并对下阶段工作提出了建议。