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扎染丝巾以其独特的图案造型、变幻无穷的色彩以及丰富的技法表现风格深得现代人的喜爱。在当下,现代扎染丝巾的设计在图形、色彩、材质工艺等方面呈现出了新的特点,值得我们去探究。 相似文献
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《Planning》2017,(8)
作为一种传统的手工印染工艺,扎染近年来一直与服装设计相结合,使服装设计的表达形式和艺术语言更加丰富。该文通过分析扎染和服装设计的结合,探讨服装设计中应用扎染的趋势。 相似文献
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主要研究纯棉织物淀粉酶退浆工艺,通过对退浆前后纯棉织物强力、白度、毛效、失重率的测试,得到最佳淀粉酶退浆工艺:退浆温度90℃,退浆时间30min,淀粉酶用量1g/L。同时将最佳工艺与碱退浆工艺相比较,发现与碱退浆相比,淀粉酶退浆白度更高,退浆率更大,织物强力更好,手感更柔软,但毛细管高度较低。将淀粉酶退浆后的棉织物,应用于手工扎染,发现扎染温度在60℃~80℃即可染出较深的颜色。 相似文献
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为了对棉织物扎染工艺进行创新,将靛蓝、直接染料或活性染料染色后的棉织物进行缝扎、捆扎或夹扎,再用拔染剂处理.根据拔染原理,靛蓝采用氧化剂高锰酸钾进行拔染,直接染料和活性染料采用还原剂保险粉进行拔染.结果表明:将拔染与扎染工艺相结合,以靛蓝、直接染料或活性染料为地色的棉织物均可实现与常规扎染相反的图案效果.由于染料的拔染... 相似文献
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历代缬名及其扎染方法 总被引:1,自引:1,他引:1
我国东晋时期已出现了绞缬的文献记载,最早的出土实物“绛地绞缬绢”也属这一时期。以后历代文献对染缬品种的记载很多,而民间也有不少扎染技法代代相传,成为宝贵的资料。文章对这些名目繁多的缬名及其扎染技法作了探讨。 相似文献
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工科学生开设扎染课是一种新的尝试,是创新教学方法的体验,也是高等学校进行创新能力培养的重要课堂。教学模式的创新与实践是新形势下人才培养的重要方法,在教学中从各个方面对学生进行综合素质培养是值得探索的问题。现结合实际教学,把传统与现代,艺术和科学,作品和科研成果相结合,在教学过程中探索综合教学的创新模式。 相似文献
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简述传统手工扎染的技艺与应用特点,分析传统手工扎染的设计应用优势,分别从家具、灯饰品等视角,围绕现代室内软装设计,探索传统手工扎染的具体应用表现,以期为现代室内软装设计增添多重色彩设计思想,最大化提高传统手工扎染的设计价值,为人们营建舒适健康的居住环境,展现传统手工扎染的艺术设计优势。 相似文献
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