博克的学术自由观对当代大学的启示

德里克·博克（DerekBok，1930-），是美国当代高等教育界杰出的教育思想家。他1951年毕业于斯坦福大学，获学士学位，1971～1991年任哈佛大学校长。先后出版了《走出象牙塔——现代大学的社会责任》及《市场中的大学》等著作，形成了较为系统的高等教育思想。在博克的高等教育思想中，学术自由思想对美国和世界的高等教育都产生了深远的影响。     

高职院校思想政治理论教育教学过程中培养学生创新能力的探讨

高职学生的创新能力,是高职生综合能力的核心。在思想政治理论课教育教学中培养高职生的创新能力具有非常重要的意义,它是高职培养学生创新能力的先导。目前,我国对高职生创新能力认识还不统一,研究还不够系统、全面,对高职生的特点及高职教育特点的针对性不强,使得研究的指导意义大打折扣。鉴于此,本文就思想政治理论课教育教学中培养高职学生创新能力的策略进行探讨。     

充分重视网络影响开拓思想工作新领域

互联网是以数字化、网络化、信息化为标志的文化状态,是以交互性、虚拟性、学习性为标志的运作模式,是以多边性、全时性、共享性为标志的机制特质.网络交往的广泛化,对现代社会生活产生重大影响.     

关于加强高等工科院校人文素质教育的思考

高等工程专业人才是21世纪我国经济和社会发展中需求量最大、需求质量最高的人才.随着时代的进步、经济的飞速发展,社会对21世纪的工程技术人员提出了更高的要求.它要求工程师不仅要具备扎实的专业技能,还必须熟悉经济环境、公共政策、人际关系、道德规范,要求工程师要具有高尚的思想品质、健全的人格、创新的精神、高雅的审美情趣、高度的社会责任感.     

新形势下的研究生思想政治工作探索

在新的历史时期 ,研究生思想状况受市场经济的影响呈现出业务学习积极、开放竞争意识强化 ,价值取向多元化、道德观念复杂化 ,集体主义淡化、个人意识加强等多样化特征 ,使研究生思想政治工作更为复杂、更为艰巨。针对这种形势 ,本文提出研究生思想政治工作必须立足于研究生思想状况多样化的现实 ,采取多种措施才能做好研究生思想政治工作 ,并进一步提出了新的历史时期开创研究生思想政治工作新局面应采取的对策措施     

高校有线电视队伍的处境及对策

随着社会主义市场经济的建立和完善，商品意识的观念已渗透到人们生活的各个角落。今日的高等院校已不再是一方“净土”，在改革大潮的直接影响下．学校与社会已融为一体．社会需要高校的人才及科学技术．高校则要依靠社会激励促进其发展，二者水乳相融．作为高校宣传战线上的一支新生力量——有线电视台，它诞生于改革之中．因而一开始就面临着机遇与困难并存的局面。     

认清形势 增强信心 努力开创我校党建和思想政治工作新局面

当前，国际国内形势正在发生着巨大的变化，高校的党建和思想政治工作面临许多新情况、新问题。做好新时期高校党建和思想政治工作，必须坚持解放思想，实事求是的思想路线，，按照“三个代表”重要思想的要求，总结经验，发扬成绩，增强信心；深入分析问题，正确认识形势，增强责任感；充分发扬党建和思想政治工作的传统优势，加强制度建设；努力适应新形势，积极探索新思路、新方法。     

我的中国航母观

与其他海军装备相同，航空母舰也是作为国家之间竞争海洋利益的工具而存在和发展的。航母的特殊性更要求人们从经济、政治、科技、军事等多个角度去把握它的作用。笔者认为，我们更应注意我国海洋利益的需求，而不应刻意追求某种兵器的有无。目前，国际上即将掀起又一个建造航母的热潮，而支持建造“中国航母”的呼声也很高。有人甚至已开始对具体装备的配置进行评论，“中国航母”大有呼之欲出之势。但对于“中国为何建造航母”的问题，这类文章的回答往往不尽如人意。