他山之石 可以攻玉——德克萨斯工程学院教学改革透视

21世纪的工程学院,将面临许多挑战,改进教学是最主要的。本文将以Austin的德克萨斯大学工程学院为例,介绍该学院教师们勇于改革为首要目标,如何把以教师为中心转变为以学生为中心的教学模式,该校通过在提高教学效率、改善教学质量方面提出一个综合性计划(其中包括在校教育和终身教育),真正地促进了工程教育。1.简述教学不仅是一种工作,而且需要你真正献身于学生,你又是怎样做的呢?多年来,许多大学都是以讲授作为主要教学手段,尽管讲授的方式确有它的长处,但研究发现,授课一天,学生仅仅能吸收5%的内容,对这种教学手段需要做根本的改革。德克…     

日本消防面面观（四）——日本的消防教育

日本消防职员通过公开招考录取,消防职员不存在学历教育,实行职业教育培训制度。日本的消防职业教育培训可分为:初任培训、晋升培训和岗位培训三种。培训任务主要是由各都道府县和一些大城市的消防学校以及消防大学承担。     

中国冶金教育学会2003年工作总结

中国冶金教育学会2003年以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,在上级部门的领导与指导下,组织冶金教育领域的广大教职工,开展教育、培训工作,推动了冶金教育、培训事业的发展,取得了较多的科研成果和较为显著的工作成绩.     

浅谈教学模式的创新

教育创新的目的是推进素质教育，创新的内容非常广泛，其中教学模式创新是创新教育研究的热点。在探索新的教学模式中，把创新思维能力的培养作为实施创新教育的切入点，树立创新意识，完善创新体系，为创新教育的全面开展创造良好条件。     

真正防尘投影机——松下香格里拉3系投影机

2007年松下(电器)中国针对中国教育市场开发出香格里拉第三代液晶投影机(以下简称香格里拉3系):松下PT-PX770NT\PX770\PX760\PX750。此系列投影机最令人关注的就是它采用了"自动翻转防尘过滤器系统"(ARF),解决了教育市场对投影机的更高要求,特别是防尘方面的特殊需求。     

利用有线电视开展农业科技教育

云和县地处浙江南部，是“九山半水半分田”的山区县，经济比较落后，2002年以来，相继完成全县14个乡镇和100个行政村的联网，行政村联网率达60％，使有线电视成为农村普及率较高的信息终端，为适应农民对农村实用技术的需求，云和县广播电视台于2004年开设了农业科技互动点播频道。     

合理调整专业结构 深入开展专业教学改革

论述了我校合理调整专业结构的思路和效果,以及国家级教改试点专业教学改革的基本原则和建设工程。     

深化教学改革 提高教学质量

教学质量是教学改革、发展、提高的核心问题。提高教学质量，是当前社会发展的客观需要，是我们高等教育自身持续发展的迫切要求，是落实以教学为本、以质量立校办学思想的必然选择，是扩大办学规模、在激烈竞争中求生存、求发展的办学实践的经验总结。