CAI教学理论与教学过程设计

综述了计算机辅助教学的教学理论－加涅的教学理论,并从该教学理论出发,论述了CAI课件制作中教学过程设计的八个阶段,指出了在课件制作中每一阶段的具体实施办法。     

一个中部城市的教育信息化图景——来自阳泉的一线调查:中小学校长与教育信息化

本文作者在主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究》部分研究任务时,承担了阳泉市第21、22期校长培训班《信息技术与课程整合》的教学任务,因之对校长们进行了教育信息化的有关调查。限于篇幅,我们从原调查中抽取了与信息化工作直接相关、对信息化领导者有所助益的部分刊出,供读者参考。     

远程教育催开和谐新农村之花——贵州省黔西县委组织部开展农村党员干部现代远程教育工作记实

如今,一条条"信息高速公路"正在黔西大地蛛网般地扩展延伸,把一个个彝乡苗寨连接起来,远离城市的农村基层党员干部和广大农民群众不出村寨不     

一种基于高速弹性分组环的线性逼近公平算法

弹性分组环(RPR)中最关键的技术之一是环路分布式公平算法.IEEE802.17工作组制定的RPR草案中关于公平算法存在一些待完善的问题,比如在高速的网络中存在较长的收敛时间,同时对于非平衡流带来的永久性震荡现象也无法消除.本文针对上述这些问题提出了一种新的公平算法.仿真结果表明算法不仅能够消除非平衡流问题,而且能够公平地控制站点之间带宽的分配.     

基于签密的多方认证邮件协议

签密方案可以在一个逻辑步骤内同时实现签名和加密,可以有效地减少运算.本文在已有的两方签密方案的基础上结合组可验证的签密方案,提出了一种新的、可用于多方认证邮件协议的签密方案,进而设计出了异步的一对多的认证邮件协议,并证明了该协议的公平性与非否认性.文中还通过与已有协议进行比较,阐述了新协议的优点.     

提高信息化办学条件--浙江省景宁一中面临的问题与对策

景宁畲族自治县是我国第一个畲族区域自治地方和浙江省惟一的少数民族自治县，素有“九山半水半分田”之说。景宁历史上就是一个传统的农业县，因交通不便和自然条件的限制，几乎没有工业，从而造成经济欠发达。2004年，全县实现生产总值13.3亿元，地方财政收入为1．03亿元，教育支出6459万元，占地方财政收入的62．7％。这些教育经费绝大多数为人头费，用于教育软硬件投入的比例极小。     

流媒体技术及其教育应用

介绍了流媒体出现的背景及其技术原理,从流媒体独特的特征着手,对其在教育教学中,尤其是在远程教育中的应用进行了详尽的阐述,对其未来的发展方向提出建议.     

灾区青少年科学成长教育主题模式探讨

该文通过分析灾区青少年科学成长教育主题实践活动,探讨基于灾后青少年特点的青少年心理提升和科技教育模式,进一步提出灾区青少年科技教育的有效途径和方法。初步形成灾区青少年科技教育模式和思路：心理健康—心理促进—科技教育和科学过程体验—科学感受、思维的启发—引导灾区青少年科学成长。     

高职院校计算机教育创新举措分析

高职院校可以说是重要的人才培养基地,为跟上时代发展的脚步,满足社会对于计算机人才的需求,高职院校需要不断创新计算机教学措施。目前高职院校的计算机教育存在一些问题,文章简要介绍这些问题,并在此基础上探讨创新高职计算机教育的相关措施。     

如何实施社会转型期的民办高校品牌战略

在社会转型期,面对日益激烈的市场竞争环境,如何制定民办高效发战战略,引导民办高效的可持续发展,是关系到民办高校兴衰的关键。本文主要从民办高校品牌战略入手,对社会转型及高等教育转型进行论述,并对如何加强民办高校品牌建设进行探讨。