以携手助学为契机 推进教师培训基地建设

教育部-微软（中国）“携手助学”信息技术专任教师培训项目的实施工作，从2006年11月开始在新疆自治区全面展开，为期一年。新疆师范大学网络教育学院受自治区教育厅委托将在此项目中承担全区各地县5000名中小学信息技术专任教师的基础培训和全区各地县100名信息技术骨干教师的中级培训工作。通过对该项目的实施，一方面会为我区培养一批信息技术骨干教师；另一方面，我校在培训管理、培训理念以及师资队伍方面将得到进一步的提升。     

冲破砖瓦学校的旧阵——现代远程教育在中国的发展现状及前景分析

教育部在2001年发布了我国“教育事业十五规划”,明确提出了新世纪之初我国教育发展的目标和战略措施。其中一个重要的方面就是要在我国大力发展现代远程教育,发展职业教育、职业培训和继续教育,逐步形成大众化、社会化的终身教育体系。这一点为我国现今正处在发展初期远程教育市场提供了一个政策上的导向。在去年45所高校网络教育学院的基础上,教育部今年又新增了22所院校开展现代远程教育试点工作,由此,开展现代远程教育试点的普通高校已有67昕,覆盖面达到31个省、自治区和直辖市。     

我院成教函授站被评为河海大学“先进函授站”

4月6--8日,河海大学2012年度继续教育校外教学点工作年会在浙江宁波举行,我院继续教育学院张云副院长、李上潮老师参加了此次会议。在会上,河海大学继续教育学院陈青生院长对河海大学两年来继续教育学院和各     

与时俱进 发展现代远程教育

东华大学自“申请开展现代远程教育试点”工作以来，一直都十分重视现代远程教育试点工作和网络教育学院的办学定位，校党委和行政领导按照教育部的指示精神，要求网络教育学院全体办学人员要从学习和实践“三个代表”重要思想的     

广西师范大学成人教育学院

广西师范大学是广西壮族自治区重点大学和广西实施“人文强桂”建设工程的主体单位,坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市。学校主动适应并服务广西经济社会的需要,积极支持、大力鼓励继续教育的发展,为经济社会的发展培训大量的高素质的人才,取得了较好的办学社会效益。     

雷文斯本学院

雷文斯本高等教育学院采用数字媒体和数字设计等创新手段建造而成,学院新建的大楼位于格林威洽半岛O2楼东南边的边缘。学院迁至这个非同寻常的位置,     

颜泉国画作品欣赏

作者简介颜泉,1957年生,山东临沂人,毕业于山东临沂教育学院美术系,深造于中央美院国画系,中国美术家协会会员,国家一级美术师,中国田园画会副主席,大写意艺术研究院执行院长,99中国画坛百杰画家,清华美院贾平西、颜泉写意花鸟画高研班导师。《当代花鸟画》(大型学术性双月刊)主编。第十二、十三、十四届《当代中国花鸟画展评委兼学术主持》。当代花鸟画家中很有影响的画家之一。其作品在《美术》、     

《中国生漆》2010年度发行与传播统计报告(摘编)

<正>《中国生漆》机构用户总计:2436个,分布8个国家和地区;个人读者分布在9个国家和地区;部分典型用户中国大陆地区高校——清华大学、北京大学、浙江大学等高职院校——北京工业职业学院、杭州广播电视大学、大连教育学院等     

结合实际、加快发展、深化教改——黑龙江省义务教育阶段信息技术教育经验交流会

2004年11月24日，由黑龙江省教育厅主办、鸡西市教育局承办的首次黑龙江省义务教育阶段信息技术教育经验交流会在鸡西一中召开。黑龙江省教育厅、教育学院、鸡西市政府、鸡西市教育局和鸡西市教育学院等领导同志出席了会议。     

宝钢继续工程教育学院网络整体安全解决方案

近日,方正软件一举中标宝钢继续工程教育学院的网络整体安全解决方案,成为又一特大型企业选择方正软件网络整体安全解决方案的实例。 现在的宝钢继续工程教育学院,前身是宝钢中专,是专门为宝钢输送专业人才的基地,同时为宝钢职工进行各方面的教育培训。学院拥有近1000个客户端,十几台服务器,分为多个物理网络中心和逻辑网段。网络使用相当频繁,