“荷赛”与中国 问鼎“荷赛”奖项的中国摄影师

88’杨绍明毕业于北京大学历史系,曾任新华社摄影记者。历任中国摄影家协会三届副主席、世界华人摄影学会会长、当代摄影学会主席等。1988年,第31届荷赛,杨绍明拍摄的《退下来的邓小平》获得新闻人物系列铜奖。96’李楠毕业于山东艺术学院美术系。先后在《山东画报》、《大众日报》担任摄影记者,现为山东工艺美术学院摄影专业教师。1996年,第39届荷赛,李楠拍摄的《聊城少儿杂技学校》获得艺术类单幅金奖。     

高职国际商务类专业毕业环节考核模式比较研究

随着越来越多的学者对高职院校毕业环节考核模式的合理性和可行性提出质疑,很多高职院校都纷纷开始进行一些新模式的探索和改革.对此就现状开展调查,并从结果入手,对目前高职院校国际商务专业群中所采用的多种考核模式进行分析和比较,探寻真正切合高职教育理念、符合国际商务专业群特点的理想考核模式,并为所有高职文科类专业提供借鉴和参考...     

妙手破解 打造专属下载软件

我的表弟是一个非常热心的人,为了给同学们共享毕业视频,居然在自己的电脑上搭建了一个FTP服务器。一开始他想把毕业视频的下载链接直接告诉同学们,但又怕流传出去遭到黑客攻击,于是就跑来向我请教。我想了想这个问题,觉得可以帮他做一个专属下载软件。这样他的同学不必知道下载链接,只需要运行该软件就可以下载毕业视频了。     

论电子技术实习课堂教学项目的质量管理

近几年,电子专业实习教学与时俱进,教学内容更新较快,从前几年主要教授模拟彩电测试、维修为主,发展到数字式电子电路设计制作与安装,从单纯电子电路设计制作到电子控制软件制作。为了确保实习教学质量稳步提高,我院积极开展了电子专业教师实习教学质量管理创新活动。作为一线电子技术专业实习指导教师,我积极参与本次活动,及时更新教学理念,在教学质量管理创新活动中,采取了以下一系列新的举措,使教出来的毕业学生尽快适应了各用人单位对各类层次电子专业人才的需求。     

基于ASP.net的高职院校分散式顶岗实习管理系统设计与实现

顶岗实习是高职院校一个重要的教学环节,现在顶岗实习肯定不能采用集中方式,在实习过程中如何管理学生是一个重要的问题.本文对学生在企业参加顶岗实习的过程进行详细分析,将顶岗实习管理系统分成管理员、指导教师、学生等三层管理,以及实习单位管理、实习学生管理、学生日志管理、系统管理等四个模块,采用C/S模式对每个的模块进行系统设计,通过系统能够有效地解决在顶岗实习中对学生和企业的管理,能够解决实际工作的问题.     

段绍展

段绍展理事,1963年11月出生,河北昌黎人。1983年毕业于山东大学。现任海军91404部队高级工程师。     

周鸿袆：创业是一种心态

现在很多场合都在讨论大学生创业的问题,我个人比较反对大学生一毕业就创业。每个人对＂创业＂的理解不尽相同。如果把＂创业＂定义成自己去注册一家公司,这实际上更多是为了创业而创业,只是一种形式。但我觉得＂创业＂应该是更广义的,就是希望能创造出与众不同的东西,如果怀着这样一种心态,即便毕业后去＂打工＂也是在＂创业＂。因为在人生的不同阶段,根据掌握资源的多少,创业的具体形式会有所区别。     

计算机本科专业软件实习工厂的构建研究

本文针对目前中国计算机专业本科教育中生产实习受客观因素所限,造成学生实验动手和科技创新能力不足的问题,提出利用软件实习工厂进行生产实习的方法,将生产实习投入到一个实际项目的开发与建设上,真实模拟软件公司的生产过程,并探讨其建设的总体设计思想和结构模型。     

高师计算机科学与技术专业教育实习改革探索

本文试图对传统教育实习模式进行分析,重新构建高等师范计算机专业的教育实习观,重新定位教育实习的目标和功能,合理调整资源配置,从综合素质教育、管理机制、模式方法等环节入手,推动教育实习工作的全面优化改革。     

计算机专业毕业实习的项目驱动模式的探索

计算机专业的毕业实习十分重要,但是目前的实习效果不理想。毕业实习的项目驱动模式就是在实践环节过程中以一个实际计算机开发项目为主线来组织毕业实习过程,按企业开发模式管理学生的实习。实践表明该模式能提高毕业实习的效果。