提升高职院校学生就业满意度的思考

在对我校历届高职毕业生进行跟踪调查及对调查结果进行统计分析的基础上,提出了学生要树立正确的职业定向、引导学生完成职业规划目标、建立高职学生职业定向的工作机制和教与学评价机制等,探索了提升高职毕业生就业满意度的途径和方法.     

高职毕业生薪酬期望的调查与就业指导

高校毕业生目前就业越来越难的原因主要体现在就业预期偏高,而预期偏高又以薪酬预期高为主。加强职业生涯规划和就业指导,正确引导学生就业,以便解决毕业生薪酬期望过高和用人单位给出的薪酬标准的差距过大的问题。     

教育高校毕业生树立正确的职业观

正确的职业观对高校毕业生求职择业、指导职业活动和人生发展具有重要的意义。文中针对加强高校毕业生的思想政治教育,帮助高校毕业生树立服务人民、奉献社会的正确职业观,引导他们用正确的职业观处理求职择业和职业活动中的各种矛盾,选择科学的人生价值目标,重视人生价值的实现,服从社会需要,追求全局利益,发扬艰苦奋斗精神,从而引导高校毕业生提高求职择业质量和水平,并在职业活动中创造出不平凡的业绩进行了分析和论述。     

高职院校毕业生就业影响因素及对策分析

阐述了当前高职院校毕业生就业现状,分析了当前高职院校毕业生就业难的原因,提出了破解高职院校毕业生就业难的对策。     

化学工程专业毕业生综合素质调查报告

为培养适应社会需求的毕业生,对化学工程专业1997--2006届毕业生及其所在单位进行了问卷调查,从调查结果了解到毕业生的工作能力状况和对学校教育的建议,即应重视培养学生的综合素质和锻炼实践应用能力;在对调查结果做出定量分析的基础上,探讨了学生应用能力培养的途径与方法,以及提高素质的对策,为确保学生能力培养的效果和教学改革提供参考。     

高职毕业生就业问题的探讨

探讨了高职毕业生就业难的原因,提出通过明确办学定位、创新教育模式、加强就业指导、合理自我定位、树立正确就业观等措施提高高职毕业生就业率。     

简讯

学院获“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”称号 9月,教育部下发了《关于表彰全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体和先进个人的通知》,学院被授予“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”称号。全国共表彰先进集体135个,先进个人265名,安徽省4所高校受到表彰。     

基于可雇佣性视角的大学生就业难分析

大学生的就业压力越来越大。运用可雇佣性理论分析了当前大学生就业难的原因,认为可雇佣性不足是大学生就业难的重要原因之一。提出了提高大学生可雇佣性的途径和方法。     

安徽工科院校本科毕业生就业现状与对策研究

通过对安徽省3所具有代表性的工科院校的就业数据进行分析,结合文献资料和专家访谈分析安徽工科院校的就业特征.研究结果显示,就业专业对口比例较高,且集中在省内和邻近省份区域,制造、建筑、信息为三大就业行业.但同时面临着经济发达城市就业压力大、非工科专业就业指向性不强、薪资待遇与期望有落差的就业挑战,未来需要以"提高就业质量"为目标,从提高学生信息处理能力、缩短专业向职业转换的人才培养模式、多方联合全程打造学生就业能力3个方面来构建工科院校就业指导工作模式.     

对高校毕业生求职简历“对症下药”--从简历“病症”入手，加强高校毕业生思想政治教育工作

高校毕业生思想政治教育工作是高校学生思想政治教育工作的重要组成部分,也是学生思想政治教育工作的重要阶段。在毕业生的就业指导中有效地渗透思想政治教育是一剂良方。文章试图在对高校毕业生就业求职简历“病症”分析的基础上,结合社会需求,探讨通过对求职简历“对症下药”,开展及时有效的思想政治教育。