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51.
《Planning》2022,(1)
针对近几年音乐界关于“民族音乐危机”的呼吁,运用比较研究法,可以客观地评价当今民族音乐的发展现状及存在的问题。从辩证法的角度入手,民族音乐的继承与创新应当做到推陈出新。 相似文献
52.
53.
肖莉 《数码设计:surface》2021,(9):293-293
中国民间音乐是中华文化的宝贵财富,传统民族音乐教育旨在培养学生的传统民族音乐审美素养和民族自豪感,在小学生综合素质的提高方面发挥着重要作用。中国民族民间音乐对传承民族文化、培养学生审美情趣具有重要的价值。 相似文献
54.
经济全球化和文化多样化为少数民族传统音乐文化的繁荣和发展带来了难得的历史机遇,但同时也使其不可避免地受到多方面的冲击。加强对少数民族传统音乐文化的保护与发展,要求我们从法律层面保护少数民族音乐。 相似文献
55.
兰晓薇 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(6):157-159
综述学界1984~2005年间国内34篇关于润腔的研究,并介绍关于润腔自身的研究、民族声乐中的润腔研究、器乐中的润腔研究等诸方面的研究状况,通过对这一阶段的润腔研究的总结,指出其研究在深度、广度和学术规范上存在的缺憾。 相似文献
56.
一个民族的音乐是最能反映该民族文化特色的艺术形式之一,作为民族文化的重要组成部分,民族音乐也为游戏产业的发展做出了巨大的贡献。绚烂的文化——民族音乐的传承一个民族的音乐传承所蕴含的情感和精神往往就是这个民族文化的灵魂和思想,是这个民族智慧的发源地。民族音乐是 相似文献
57.
冯睿 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(12)
结合本地独具特色的少数民族音乐文化资源,从学生生活环境的实际出发来建设学校音乐教育课程,把少数民族民间艺术文化素材性课程资源转化为音乐文化教学课程的有效形式。我国优秀的名族民间音乐(如:民歌、民间器乐曲、民间歌舞音乐等)是中华民族文化的重要载体,我国优秀的创作音乐(包括古代的、近现代的以及当代作曲家创作的音乐)不仅具有鲜明的时代特点,还具有鲜明的民族特征,同样是中华民族文化的重要载体。作为炎黄子孙应该热爱自己的民族民间音乐和优秀的创作音乐,也应该了解自己民族的文化传统,更应当在继承的基础上发扬光大。因此, 相似文献
58.
59.
60.
《Planning》2014,(2)
本文通过讲解民族音乐的产生,让大家了解民族音乐的悠久的历史,通过讲解民族音乐的发展,让大家了解民族音乐的发展过程和民族音乐的类型与特征。 相似文献