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71.
刘晓强  李文科  刘新露  任旺  杨义 《广州化工》2022,50(5):200-201+226
物理化学是化学学科的理论基础,其中化学热力学、化学动力学、量子力学以及统计热力学是构成物理化学的四大基础。物理化学涉及到很多抽象的概念、理论以及复杂的公式推导等。本文以状态函数为例,通过简单形象的类比,帮助学生判断状态函数的强度性质和广度性质,教学效果良好。故此,物理化学教学过程中“大道至简”的教学方法应高度重视和积极提倡。  相似文献   
72.
杨秀林  石路岩 《广州化工》2022,50(3):162-163
物理化学实验课是四大化学中的一门基础性实验课程,在激发学生创新和适应运用实践方面发挥着重要的作用。根据本课程的特点以及学生学习该课程的情况来看,我校目前的物理化学实验课程教学水平尚未达到一流学科所要求的水平。本文以目前我院实验教学中存在的问题为基础,在教学模式、教学内容、教学方法等方面上进行一些改革,从而培养学生创造性思维和主观能动性,为建设一流学科奠定基础。  相似文献   
73.
74.
介绍了生物法、物理化学法和生物电化学法在高盐废水的同步脱氮除磷的去除原理,阐述了3种技术的研究现状及发展方向,最后对优缺点、能耗和发展方向进行了归纳总结,总体而言,高盐废水的同步脱氮除磷还存在很多需要突破和解决的关键技术问题,不仅要提高现有技术的工作效率还要开发新的材料和技术,未来还有很大的发展空间。  相似文献   
75.
《应用化工》2022,(10):2031-2034
从环境保护和可持续发展角度,介绍了硅灰堆存的危害和我国硅灰综合利用概况。分别从硅灰在混凝土、耐火材料、精细化利用及农业等方面的应用情况出发,综述了我国硅灰综合利用的研究现状和进展,并针对我国硅灰综合利用存在的问题提出了硅灰就近利废生产建材、增加硅灰销售渠道、革新硅灰高附加值利用技术等合理的建议,对硅灰资源在未来的应用做出展望。  相似文献   
76.
《应用化工》2022,(8):1591-1595
用固定床反应器制备了热解温度300800℃的毛竹快速热解焦。采用比表面积测试(BET)、扫描电子显微镜(SEM)、傅里叶红外光谱(FTIR)、X射线衍射(XRD)和拉曼光谱(Raman)研究了毛竹热解焦的物理化学特性。结果表明,随着热解温度的升高,热解焦中C=C的含量先增加后减少;热解温度低于700℃时,热解过程中的脱氢作用和芳香环的增长使得芳香碳的含量增加;温度超过700℃时,芳香族化合物发生缩合反应,产生石墨碳。700℃热解焦的比表面积达到最大值233.65 m800℃的毛竹快速热解焦。采用比表面积测试(BET)、扫描电子显微镜(SEM)、傅里叶红外光谱(FTIR)、X射线衍射(XRD)和拉曼光谱(Raman)研究了毛竹热解焦的物理化学特性。结果表明,随着热解温度的升高,热解焦中C=C的含量先增加后减少;热解温度低于700℃时,热解过程中的脱氢作用和芳香环的增长使得芳香碳的含量增加;温度超过700℃时,芳香族化合物发生缩合反应,产生石墨碳。700℃热解焦的比表面积达到最大值233.65 m2/g,并具备良好的吸附特性。800℃热解焦的比表面积下降至170.35 m2/g,并具备良好的吸附特性。800℃热解焦的比表面积下降至170.35 m2/g,这是由于热解焦发生孔坍塌,使得部分孔隙关闭。  相似文献   
77.
依据地方工科院校实际情况及物理化学实验教学存在的问题,本文从教学内容、教学方式、能力培养、实验考核等方面提出对现有物理化学实验教学进行改革的方案,并探索新的教学模式,提高物理化学实验的教学质量。  相似文献   
78.
曾若生  龙静涛 《广州化工》2014,(20):200-201
物理化学》是化学化工专业的必修课,为解决物化难学、难教、以及教学效果较差的问题,要从理论教学到应用研究教学上进行教学方法的实践与探索。教师要发现教学过程中存在的问题,注重引导学生的思维和积极性,提高自身授课水平和教学技巧,切实提高教学效果。  相似文献   
79.
<正>由中国林化所周永红研究员主持完成的生物质替代有害原料制备聚氨酯节能保温材料关键技术项目,针对不同的原料来源,设计开发了具有不同物理化学性能和应用性能的聚氨酯泡沫保温材料系列产品,建成全国最大的生物质聚酯多元醇生产线(3万t/a)和国内首条油脂基聚酯多元醇连续化生产线(2万t/a)。该成果已经推广到江苏、福建等省。周永红团队开发出油脂基聚酯多元醇的连续化反应生产装置,制备了新型  相似文献   
80.
物理化学课程中相平衡部分相图分析内容对很多学生来说是个学习难点。因此,教师如何在课堂上教会学生对不同的相图进行快速而准确的分析是个值得研究的课题。笔者经多年教学实践,总结出了相图分析的若干技巧心得和相图分析口诀,希望对教师教学和学生学习能有所帮助。  相似文献   
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