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81.
邵琴 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2015,(4):108-110
当代西方思潮所包含的享乐主义、利己主义、极端个人主义和非理性主义等对我国大学生具有消极影响.必须采取有效措施,如发挥专家学者等“公众人物”的公信力、加强思想政治理论课的导向功能、加强网络的教育功能与服务功能、加强校园文化建设和贯彻“以学生为本”的教育管理理念,尽量减少当代西方思潮对大学生思想行为产生的消极影响. 相似文献
82.
中国园林建筑注重追求自然之趣,是一种山水式园林,在设计中要认清建筑文化与园林设计之间的关系,懂得中国园林建筑要发展就要继承,继承就是为了更好的创新,对传统建筑文化的研究,并不是简单的考古与溯源,而是将其作为园林创作的手段。园林作为自然万物的一种,理应保持与自然界的和谐。无论是古典园林的应用,还是园林的洋为中用,都必须贴近民众生活,真正做到以人为本,真正做到具有中国文化特色。 相似文献
83.
近年来建筑节能技术已成为全世界关注的热点,也是当前国内外节能领域的一个热点研究课题。西方发达国家,建筑能耗占社会总能耗的30%~45%。我国建筑能耗已占社会总能耗的20%~25%,正逐步上升到30%。因此建筑节能是目前节能领域的当务之急。低温热水地板辐射供暖,俗称“地暖”,是一种将加热管埋设于混凝土填充层中,让40-65℃的低温热水在管内循环流动,加热整个地板,使地板表面温度上升至25-29℃,然后通过辐射和部分对流方式向室内散热的一种供暖方式。与传统散热器对流供暖方式相比,它具有以下优点: 相似文献
84.
兰兴华 《有色金属再生与利用》2004,(6):25-27
西方国家再生锌工业发展到现在,已成为整个锌工业的重要组成部分。据美国锌贸易公司(US ZincTrading)估计,目前全世界每年消费的约1000万吨锌中(包括锌金属和锌化合物),约有70%是原生锌,30%是再生锌。据美国矿物局(US Bureau of Mines)估计,2000年美国再生锌消费量占锌总消费量的40%。 相似文献
85.
当"文化育人"的理念提出时,我们的理解就是通过文化的传播达到育人的目的。本文作者的研究目标是在职业英语课堂教学中,将职业英语的教学内容和涉及到的西方礼仪文化,有机地融合起来。通过拓展学生们的西方礼仪文化知识来进行英语语言知识的传授,从而达到培养学生个人素养和文化修养,即文化育人的目的。目前由于高职院校使用的职业英语教材涉及到很多西方礼仪文化的知识,如果我们在课堂上加以渗透,让学生们了解中西方的文化差异,对所学内容的理解就不只是表面的。这样一来即培养了学生们学习英语的兴趣,也可以让他们在生活和工作中有所体现,避免由于文化差异造成的尴尬,达到事半功倍的效果。因此在职业英语课堂教学中融入包括英语国家在内的西方国家的礼仪文化是非常必要的,这也是我们课题的研究方向。 相似文献
86.
园林绿化是城市的名片。就城市园林绿化工程施工技术与管理进行了介绍,对构建天府新区生态绿带和文化传承带、把生态理念融入整个天府新区建设起到了助推作用。 相似文献
87.
张择端《清明上河图》,描绘的北宋京都汴河两岸繁忙的运输和生活景象,代表了农耕、手工业时期,社会政治、经济和民俗状况,可谓中国文化的历史脚本。西方工业的发展和资本在全球的扩张,给中国传统文化带来了强大冲击。历史上某一天,我们忽然发现"世界的中心"早已改变了。于是,三十年前起步的改革开放,机遇与挑战并存,中国走向"摸着石头过河"的特殊接轨。 相似文献
88.
朱雅楠 《艺术与设计.数码设计》2013,(8):123-125
林徽因一生丰富而悠远,在中国现代文学史和建筑史上抒写了灿烂篇章,但她在学术上兴趣最浓、造诣最深的还是建筑及传统工艺品上的图案装饰艺术。她始终与中国传统文化有着难解的渊源,同时也深受国外文化的影响。艺术作为人类生活的一种存在方式,是一种人生,林徽因的一生体现了她对美永恒的追求。 相似文献
89.
90.