磁州窑陶瓷绘画艺术鉴赏

磁州窑位于河北省邯郸市彭城观台一带，是我国北方最大的民间窑场。它以精湛的制瓷工艺与丰富多彩的装饰艺术成就而载人陶瓷史册。磁州窑陶瓷制品以多样的装饰形式及深度的表现内容，展现出艺术审美和文化内涵。磁州窑最具代表性的装饰技法有刻划花、剔花、白地黑花、宋三彩、红绿彩、翠蓝釉等几十种品类，各种装饰品种淋浴了不同时代的文化风雨与滋润，绚丽多姿、争芳斗艳。其中宋元时期的剔刻划花，白地黑花，以及近代的民间青花，以其丰厚的艺术表现力为我们留下一大批极有价值的艺术精品。     

从陶瓷看古玩魅力

随着人民物质水平和艺术鉴赏水平的提高，涉足陶瓷古玩的人越来越多，古玩凝聚了先民的智慧；古玩供人鉴赏亦能保值增值；古玩收藏会提高做人的品味；古玩收藏学问深奥回报丰厚，有识之士要有胆量在古玩行中搏击。     

新钧瓷的鉴赏与收藏

如何评价与鉴定一件钧瓷的优劣,古今中外许多收藏家心里都有自己的标准。作为文字付诸于纸面,前人虽有片言只语,但系统的理论却不多见。因为各家自有各家之言,标准也就不太相同,而且前人的论述大都局限在宋、元钧瓷上面。作为御用珍品的宋代钧瓷,从一开始就“只准官家使用,不准民     

浅谈如何搞好高校美术鉴赏课程的教学

高校美术鉴赏课是素质教育的重要途径,也是大学生美育教育的重要组成部分。本文从美术鉴赏课程的作用及开设的意义、高校美术鉴赏课程的教学现状及存在的问题、教学内容及教学方法改革等方面进行思考和探讨美术鉴赏教学,以期对现有研究做出有益补充。     

聚焦课堂核心素养--基于核心素养下的初中美术鉴赏教学

新课程改革中提出教学的主要目标是培养学生的学科核心素养,即着重培养学生的综合能力,促进学生的全面发展。美术教学作为培养学生审美能力的重要学科之一,需要教师转变教学观念,以生为本,建立多元化的课堂教学,培养学生的美术核心素养。文章以美术鉴赏教学为基础,探讨培养学生美术核心素养的教学策略。     

初中美术鉴赏教学中情境教学法的应用探究

初中阶段的学生心智还不够成熟,认知能力都处于发展阶段,因此初中阶段也是培养学生鉴赏能力和审美观念的最佳时机。美术鉴赏教学能够带领学生体会人文风情,能够提升学生的美术素养,鉴赏教学重在启发学生对美的思考,并不在于理论知识。情境教学法的应用能够提升学生对美术鉴赏的兴趣,因此,教师应该在日常的美术鉴赏教学中加入情境教学法,以此来提升美术鉴赏课程的教学效果。     

齐鲁工业大学新增本科专业介绍 酿酒工程

酿酒工程是理、工、农交叉性综合学科,本专业以化学、生物学和工程学为基础,主要研究现代酿造工艺、酒类鉴赏艺术和营销的理论与应用技术。其基本任务是利用优质酿酒材料,通过现代生物工程技术手段,酿造具有典型感官质量和特定文化内涵的系列酒产品;通过先进技术提升酒的营养、风味感官,并与高雅鉴赏艺术有机结合,促进酒类的健康消费。除了学习研究酒类生产技术、质量控制、工程设计、营养保健,本专业的研究方向还涵盖鉴赏艺术、营销推广等诸多领域。     

享受之旅 家用投影机试用与鉴赏专题

相比某些发烧友,我们是幸运的。借着此次家用投影机专题,我们展开了一次享受之旅,不管是高端旗舰影院机还是低端娱乐家用机,带给我们的是一幅幅优美的画面与经典影片的重现。同时,关于家用机市场以及高端与低端产品的选择,我们也进行了一些探讨。请随我们一起开始这次惬意的旅行吧。     

春日序曲 影音盛宴——广州汽车改装车展影音鉴赏侧记

3月6日～8日,州汽车改装车展盛装开幕,这次展会上,来自深圳非常城市、佛山全音域、广州先哥兄弟、番禺信和音响、佛山伟业等大批行内音响改装展示车云集琶洲,尽管春雨阴霾．经济危机仍寒意料峭,但行内这批音响改装车在现场奏响了“信心·2009”的春日序曲。     

“回收感动”——博物馆功能的再思考与博物馆信息交互平台之构想

博物馆因人的需要而设,也因人的发展而显得生机勃勃。博物馆的发展应该以展品为主到以观众为主,从"请勿触摸"到"欢迎参与"的转变。博物馆传播给观众的知识信息量越来越大,知识的传播不再是教育者向受教育者的单向传递,而是双向交流,互动影响。要在观众和博物馆之间建立一种联系,让观众参与到博物馆的展览中,从单方的接收信息到主动的去回收信息,创造一种新的服务方式,提供一种新的鉴赏体验,从而真正地满足观众的需求。