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课堂教学的模式到底是什么?课堂教学需不需要模式呢?这是一个争议很大的课题。西南大学副校长、博导、知名的教育专家陈时见教授曾经说过,在适当的时间、地点,给适当的学生,用 相似文献
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机械制图课堂教学中注重运用实物、模型等教具帮助学生理解所学内容,化抽象的投影关系为直观的视觉印象,逐步让学生储备实体形象,降低问题难度,提高空间思维能力。充分利用多媒体资源,采用多媒体与传统教学手段并存,营造开发性的教学环境,发挥各自的优势,更好地提高教学效果和效率。 相似文献
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我国职业学校的英语教学长期停留在"半休眠"状态,学生普遍基础差,对英语学习缺乏兴趣和热情。明确教学目标,构建有效的师生互动;遵循"趣味性、交际性、实用性"的原则,创设语言环境,进行情景;采用简明易懂的课堂教学语言等策略将有助于提高课堂教学效率,提高高职英语教学质量。 相似文献
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新课程改革以来,我们目睹了数学的许多可喜的成绩,但就在求新求变中,却又不字觉的陷入了新的"经""道"之中,忽略了对数学本身的发问。为此,我们呼吁:追求数学本味。在目标的拟定、课堂语言中突出数学味,并助生活经验,数学情境,和谐的课堂氛围凸现数学性。 相似文献
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思想与行动:经历平凡,却步步扎实。语不惊人,却直入人心。梁俊敏老师用他的思想赋予信息技术课堂深刻的意义,用他的行动赋予自己平凡生活中不凡与卓越。 相似文献
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邹斌强 《计算机光盘软件与应用》2012,(13):239+241
在信息技术课堂上,QQ软件一般是不允许使用的,它会导致学生注意力不能集中到课堂内容上,影响课堂教学目标的实现。任何事物都有利有弊,QQ也不例外,恰当合理的使用QQ能够有助于提升信息技术课堂的教学有效性,本文探讨总结QQ软件与信息技术教学耦合的具体方法和实现案例 相似文献
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随着教育体制、教育理念的不断改革,"立德树人"在教育事业中影响力越来越广泛,通过课堂文化、课程思政加强信念教育已经成为未来教育的发展方向.根据课堂文化、课程思政的优势特点,将其融入到高中化学教育当中.针对现阶段化学教育中存在的问题,在以核心素养为教育目标的前提下,以新教材为依托,将思想政治教育渗透进课堂,深入分析传统教学弊端,提出将课堂文化、课程思政融入课堂的教学理念、模式和方法. 相似文献