高职艺术设计专业大学生自主创新创业教育模式探索与实践

高职艺术设计类大学生在校期间如何自主创新创业,是摆在学校和教师面前的难题。文章以家具设计专业为例,通过实践总结了一些经验,而通过这些经验培养出来的学生进入社会、适应社会的综合能力有较大的改善,基本技能得到了较大的提高,学生毕业后的能力较强,得到了社会和用人单位的好评。     

论激励教育

分析了高职学生的心理、惩罚教育的弊端,并从理论、心理、现实论述的基础上提出应大力提倡激励教育.     

城镇形象与环境艺术

文章分析了城镇环境艺术与人类生存质量的辩证关系,以"可持续发展"战略为依托,探讨了城镇环境艺术设计的本质属性、思维形式、审美特性、设计范围与设计原则以及设计结构关系等问题.要求城镇环境艺术设计"营造人类生存环境的高品位,达到生态平衡的最佳状态"的总目标.     

大山深处时装秀——云南直苴彝族赛装节

农历正月十五，正是阖家欢聚过大年的日子．我却千里迢迢赶到云南省永仁县直苴地区．参加具有浓郁地方特色和民族风情的彝族赛装节。这是彝族人民比美．爱美的节日．与城市中的时装表演有点相似，称得上是时装表演的先声．因为它已有数百年的历史。     

试谈高职图书馆的导读工作

本文对照高职生的培养目标分析了高职生的阅读特点,然后针对其阅读特点,提出了高职图书馆做好导读工作的具体措施和实施建议。     

对我国直销立法的解读

本文旨在对我国直销立法进行解读,通过分析中国直销立法基础与特色,并以此为基础详细分析了中国直销法颁布的意义,最后,针对《直销管理条例》和《禁止传销条例》的相关规定,提出中国直销业发展的若干建议。     

企业文化在高职人才培养目标中的融合

随着知识经济和经济全球化的发展,企业文化对企业的生存和发展的作用越来越大,并成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰的关键因素。高等职业教育与企业密不可分,它是最直接、最有效地为经济社会发展服务的教育,是强化个人创业能力、促进社会就业的教育,也是贯穿一个人终身的教育它是开发人力资源,提高生产、经营、管理、服务第一线劳动者素质的最有效途径。企业是高等职业教育的归宿,它从高等职业教育的各个环节和各个方面影响并制约着高等职业教育的发展。高等职业教育只有主动、全面、全方位地适应行业、企业的变化和需要,才能取得共赢发展的局面。本文就企业文化对高职人才培养目标的要求与融合作初步探讨。一、企业文化的内涵及表现形式所谓"企业文化",是企业中的人们以共有的价值观为核心,形成的一系列特有的认识事物、处理问题的思维方式、行为方式、制度、规范、传统和     

成都大学电子信息工程系

电子信息工程系是成都大学具有发展潜力和鲜明的工程应用办学特色的强系之一．现有教职员工38人．其中具有博士和硕士学位教师18人．具有高级职称教授或副教援15人．拥有英国留学的博士后学位教师1人。另外还聘请了留英博士后及著名学者为顾问教授或兼职教授。     

教育要有针对性管理要有强制性

分析高职学生思想状态的多层次性,提出以正面的思想教育和启发引导为主,同时加强规章制度的制约性,以提高教育管理工作的效果.