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991.
992.
杨学敏 《电气电子教学学报》2002,24(5):99-102
本文介绍了数字电子技术基础课程教学中,改革教学方法、激发学生学习兴趣,诱导学生积极思维,将灌输知识的结论性教育转变为启发思维的过程性教育,将纪律严明的课堂气氛转变为生动活泼、主动探索课堂气氛所做的一些探索。 相似文献
993.
994.
任意横截面形状非均匀介质波导传输特性的分析 总被引:1,自引:2,他引:1
用阶梯近似与边缘元和模匹配相结合的方法分析了一大类任意横截面形状非均匀介质波导的传输特性,将非均匀部分用一系列级联的台阶近似,各台阶用微波多模网络等效,用边缘元方法求得各本地波导的本征值问题后,用模匹配法算 出各微波网络的散射参数,最后通过级联的微波网络求得融洽上非均匀结构的传输特性,由于边缘元方法的通用性,此法可对各种不同横截面形状的非均匀介质波导进行分析。 相似文献
995.
研究了非相干情况下两个平行传输的自陷光束的相互作用.给出了CNLS方程所对应的拉格朗日中的非线性耦合项的解析表达,由此出发详细分析两自陷光束之间的相互作用特性.给出了由相互作用而形成稳定束缚态的判据,揭示了相互作用对两光束相位的影响,并由此解释了在相干情况下理论与实验的矛盾.分析结果表明,相互作用对自陷光束的振幅和光束宽度没有影响;势函数描述表明,在稳定情况下,它们以两自陷光束间隔的中心点为中心持续振荡,且振荡的幅度取决于两个孤子的初始间隔. 相似文献
996.
997.
998.
Considering the realistic teletraffic analysis in advanced telecommunication networks, the estimation of basic characteristics of arrival processes by empirical data is an important subject of current research. Using independent observations of the interarrival times between events and the mean numbers of events in intervals of fixed length, we propose methods to estimate the intensity of a nonhomogeneous arrival stream, particularly a Poisson process, and the renewal function of a renewal process. We formulate the estimation task as stochastically ill-posed problem and apply procedures for the stabilization of the estimates. 相似文献
999.
1000.
现如今已经进入了互联网的时代,互联网贯穿在人们生活中的各个领域,人们的日常生活和工作离不开互联网的支持。因此,图书馆管理也要随着时代的发展进行改革创新,为了给读者提供优质的服务。目前我国为了促使图书馆的可持续发展推进了图书管理信息化建设的工作,但在此项目实施的过程中产生了诸多的问题。鉴于此,文章通过对图书管理信息化建设的现状及产生的问题进行分析,并针对问题提出一些有效的措施,希望能够为图书馆工作人员提供参考建议。 相似文献