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基于同态映射的制造资源虚拟化机制 总被引:1,自引:0,他引:1
《计算机辅助设计与图形学学报》2014,(9)
为了通过云制造服务实现对制造资源能力的精准调度与使用,云制造模式要求制造资源的虚拟化过程必须保证云制造服务所描述的相关能力与原制造资源所提供的能力在逻辑上具备严格的一致性.为此,提出了基于同态映射的制造资源虚拟化机制:通过在物理资源层和云服务层之间定义抽象的虚拟能力层,在解耦物理资源与云服务之间直接映射的同时,分别定义了制造资源-虚拟能力、虚拟能力-云服务的同态映射函数;采用基于语义相等映射的实现原理,将物理资源的能力及其所需的依赖条件进行同态抽象转换,并通过初步的案例仿真说明制造资源在同态映射过程中保持了能力语义的不变性. 相似文献
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金陵石化公司含硫原油加工改造总体工程去年全面推开,在对原有生产装置进行技术改造,将原油加工能力提高到13500kL/a的同时,该公司投资1亿多元对现有硫磺回收装置进行扩容,回收能力增加近1倍,满足了今年原油加工量大幅增长带来的含硫气体处理世大大增加的环保要求。为确保这些环保装置的安全高效运行,该公司炼油厂加强现场管理, 相似文献
995.
《A&S:安防工程商》2014,(10):66-67
红苹果在矩阵领域积累了多年丰富的经验,对用户的需求和使用习惯有着充分的认识与理解,在专注于硬件开发的同时,还向第三方设备或者平台提供开发接口和SDK,以实现与自身产品的完美融合,体现出红苹果相当自信开放的情怀,而随着监控行业的发展,网络监控已是行业的主流解决方案之一,且网络应用对用户的技术能力有了更高的要求。 相似文献
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997.
李华昌 《数字社区&智能家居》2014,(36)
在当今这个信息化时代的大背景之下,计算机专业已经成为了各大高校都开设的一个重要专业,计算机应用能力是计算机教学的一大重要目标。目前,我国走向了网络化的时代,在网络模式的背景之下,计算机教育教学发生了一定的变革。该文就网络模式的计算机教育改革策略进行了探讨。 相似文献
998.
提高高职院校教师的应用科研能力是提高教师整体素质、培养优秀人才的有效途径。论文通过创新实施“ICT行业应用创新基地”的建设实践,采取深化创新基地的科研机制、强化团队建设以及推进应用科研与人才培养的融合创新等举措,形成科研与教学协同发展的职业教育新模式,有效提升高职教师的应用科研能力。 相似文献
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人工智能技术是计算机科学中一个重要的分支。结合人工智能技术课程教学实践,该文探索了《人工智能技术》课程的教学与实践,给出了目前存在的问题,选取教材和实验教学内容,改革教学方法和手段,以及学生学好该课程的建议。 相似文献
1000.
高职院校的实践能力教学是保证高职学生培养质量的关键所在。将卓越绩效模式应用在高职信息安全专业实践教学改革中,对于高职教育提出了新的视角。该文通过分析高职信息安全专业实践教学存在的问题,阐述了如何构建卓越绩效模式的实践教学体系,从而达到提高学生实践能力的目标。 相似文献