书法在标志设计中的涅槃重生

中国的书法艺术源远流长,是中国文化的象征,是民族的骄傲。文章就书法艺术在标志设计方面的价值进行探讨,将传统书法和现代设计进行融合思考,探索具有传统内涵的标志设计,使书法艺术在设计领域焕发新生。     

书法章法在现代版式设计中的应用

章法是书法艺术的重要组成部分,书者对文字线条的通篇布局和结构安排形成了作品的整体风貌,给人第一视觉感受。现代版式设计是将视觉元素进行艺术化组合排列的设计行为与过程,与书法艺术一样,是在二维空间创造视觉艺术。文章主要围绕书法章法的形式美、对比美、气韵美、节奏美,浅谈书法章法对现代版式设计的启发及其在现代版式设计中的应用。     

加强微耕机安全监管不容小视

微耕机、田园管理机等新型农机具的推广应用解决了山区、半山区、小面积地块区机械化耕作难的问题。剖析农户在生产过程中出现了作业事故的原因,探索出微耕机安全作业的五条建议。     

不典型感染性心内膜炎超声诊断的临床分析

目的:对不典型感染性心内膜炎超声诊断进行临床分析。方法:对2012年4月-2014年4月在本院接受治疗的50例不典型感染性心内膜炎患者和50例非感染性心内膜炎患者进行临床研究,均分别进行超声心动图检查、血培养检查、血清免疫学检查、心电图检查诊断,研究比较不典型感染性心内膜炎患者的检出情况及两组患者的相关检查结果。结果:不典型感染性心内膜炎患者的超声心动图检查的确诊率(98.0%)明显高于血培养检查、血清免疫学检查、心电图检查的确诊率(76.0%、58.0%、34.0%),比较差异有统计学意义(P<0.05)。不典型的感染性心内膜炎患者与非感染性心内膜炎患者存在赘生物的比例分别为98.0%和100%,比较差异无统计学意义。两组患者的血培养显示阳性的比例分别为76.0%和32.0%,两组患者的循环免疫复合物(CIC)含量显示超标的比例分别为58.0%和80.0%,两组患者的T波发生改变的比例分别为34.0%和60.0%,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:超声诊断对不典型感染性心内膜炎的临床诊断准确率较高,对于此类患者的鉴别诊断十分重要。     

基于PAC的矿井水泵自动控制系统

本文针对传统PLC控制系统存在的不足,设计了基于PAC的矿井水泵自动控制系统,对系统的软硬件结构进行详细介绍。通过现场的实际应用表明采用PAC为控制核心可以使系统具有良好的数据处理能力和通信能力,能运行复杂的控制算法,为水泵性能分析和故障诊断提供了可靠的数据基础,提高了整个排水系统的自动化程度。     

书法艺术在现代商品包装设计中的应用

中国是具有五千年历史文化的大国,书法艺术就是其中最有代表性的经典民族符号之一。在激烈的市场竞争中,企业想扩大经营规模,吸引消费者,除了降低成本以外,还需要创新。现代商品包装设计中可以发现书法艺术的踪影,一些商品的宣传横幅也运用了书法艺术。书法艺术作为一种新的商机和宣传方式逐渐为商家和消费者所接受。在商品的包装设计中,适当地运用一些书法艺术,不仅可以突出书法艺术的独特美感,而且立意新颖,容易给消费者留下深刻的印象。文章从客观角度论述了书法艺术在现代商品包装设计中的运用,并从主观方面提出了一些改良建议。     

楼庄子水库坝料设计

为合理设计楼庄子水库填筑料,现场料场勘查及室内试验结果表明:黏土心墙坝心墙土料选择T_1、T_2土料场,压实度采用P≥0.99,土料设计干密度为1.81 g/cm~3,填筑含水量为11.37%～16.75%;3个砂砾料场均可满足坝壳填筑要求,其相对密度均采用0.85,砂砾料的设计干密度分别为2.16 g/cm~3和2.18 g/cm~3。实际施工过程中,心墙黏土料、坝壳砂砾料实际平均干密度均大于设计干密度,实际压实标准满足设计要求。设计和实际施工结果可为同类工程提供参考。     

桥梁钻孔常见的病害和防治

现如今,在公路桥梁和其他的一些工程领域中,钻孔灌注桩得到了更加广泛的应用,这是因为钻孔灌注桩有成本适中、适应性强以及施工简便等优势存在。但是,桥梁钻孔工作中还存在着一系列的病害问题,就如何对桥梁钻孔中的常见病害的防止工作进行了探讨,从桥梁钻孔的成空过程和成桩两个方面进行了分析和介绍。     

装饰艺术设计专业人才培养目标的建构

随着社会的发展,人们对生活、工作和休闲等空间环境质量的要求日益提高,使装饰行业成为发展前景最好的行业之一。社会对于室内装饰行业人才的需求量增多,使得专业人才的培养成为高校专业建设中的重要命题。文章对与本区域经济发展和市场需求相符合、与自身的办学基础相适应的人才培养目标并进行了相关的实践和探索。     

高职艺术设计专业大学生自主创新创业教育模式探索与实践

高职艺术设计类大学生在校期间如何自主创新创业,是摆在学校和教师面前的难题。文章以家具设计专业为例,通过实践总结了一些经验,而通过这些经验培养出来的学生进入社会、适应社会的综合能力有较大的改善,基本技能得到了较大的提高,学生毕业后的能力较强,得到了社会和用人单位的好评。