B2C电商生存指数比拼

评选说明:本次B2C电商生存指数比拼的调查和评选主要由《互联网周刊》编辑部设置具体指标和权重。《互联网周刊》将持续关注国内B2C电商的发展,并对行业发展状况及趋势进行报道。指标说明:40%资本实力……主要以公司现金流量、融资规模、运营成本作为参考指标     

基于Virtools的虚拟现实技术及在特种设备教学中的应用

本文以电梯为研究对象,运用虚拟现实技术建立电梯虚拟样机,开发了一种电梯零部件识别系统用于电梯司机的考核。现行的考核方式存在过程繁琐、成绩统计困难等问题,就这些问题提出了合理的解决方案,并将方案应用于开发的系统中。该系统是虚拟现实技术在特种设备领域的全新应用,构建的虚拟电梯完整地呈现了真实的电梯,而且可以从多角度观察其结构的每个细节,方便教学与考核。系统结合SolidWorks、3Dmax、Virtools等软件,以触摸选择为主要的操作方式,具有优良的操作性与交互性,且投资少、开发周期短。     

高校非计算机专业计算机基础教育课程设置与教学探究

文章针对目前高校非计算机专业计算机基础教育存在的问题,分别从课程设置、教学方法及考核测试方法三个方面进行分析,提出以应用为目的的计算机基础教育模式。     

模糊数学与处室考核

根据模糊数学原理,结合公司历年"双文明考核"实际,提出在思维方法上一种新的考核方法。     

Φ3．2m立筒预热器窑的增产改造

我厂三级悬浮预热带立筒的干法生产线,能耗较高,污染严重,不得不进行改造。2003年2月委托西安建筑科技大学粉体工程研究所做改造工程设计,2003年4月26日破土动工,12月30日基本完工,2004年1月1日正式点火烘窑,1月5日投料即烧出合格熟料,2月7～10日顺利通过72h考核达标。考核期间     

辽化裂解装置技术改造

辽阳石化烯烃厂裂解装置于2001年检修期间，完全采用国内技术，完成了120kt/a乙烯装置扩能改造工作，介绍了装置改造的主要内容和特点，生产运行和考核情况，以及扩能改造存在的问题和解决措施。     

中职信息技术课程考核评价制度的改革探索

中职信息技术课程是一门新兴学科,门类广泛、操作性强、涵盖面广,传统的以考试为主的考核方式已经不能适应学生素质全面发展的教学要求。因此,笔者及其团队在长期的教学探索实践中引入了过程性评价等多种考核方案,并收到了良好的效果。     

探析实践教学在计算机专业数据库课程的应用

针对现在中等职业技术学校计算机专业数据库及应用课程,结合中职教学研究实践,并提出了相应的教学设计、教学方法、考核方式,在提高数据库及应用课程理论教学效果的同时进一步提升学生对知识的综合应用能力、实践动手能力和创新能力,在实际教学中取得了较好的效果。