协作学习模式在计算机实验教学中的探索

通过建立计算机开放性实验室,设计各种开放实验,并结合协作学习的模式,为学生创造一个良好的学习与实践环境,以提高学生计算机方面的动手能力及与人协作的能力。阐述了协作学习模式在开放实验中的操作方式,协作学习网络平台的建设,并提出了几种开放实验室的建设及管理方法。     

使用遗传算法的迷宫学习

本文试用遗传计算及决策制定方法来实现机器人有认识迷宫意向的能力，这里“意向”是指遵循对迷宫特有的路径规则所出的决定，令机器人在两个相对的迷宫中行走学习，一个迷宫路径是基于同样的意向，另一个则基于不同的意向，研究结果确认了已达成的意向学习。     

模糊学习专家系统及其应用

本文研究了对时间序列进行分析的模糊学习系统。为了在时间序列分析中达到良好效果，该系统将专家知识与计算机学习过程相结合。学习过程在成功的预测中起着重要作用。专家知识用于建立初始系统。学习过程则用于改进系统的性能。     

浅谈e-Learning与传统教学

本文根据e—learning的特点，探讨了应当如何应用网络技术和资源．将e—learning有机的融合在传统教学中，使二者相结合以提升现代化教学水平。     

我国石油沥青市场状况及存在的问题

近年来 ,国家对各种基础设施建设的投资力度不断加大 ,如对道路交通、建筑业、水利工程等每年都投入几千亿元的资金。石油沥青在这些领域是一种不可替代的重要物资 ,对其需求量、品种及质量的要求日益提高。国外的沥青生产商及经销商都紧紧的盯住了我国市场 ,力争获取较大的市场份额。为此国内的沥青生产企业必须有清醒的认识 ,把国内沥青市场的开发及沥青产量、质量的提高作为一项长期的重要工作认真去抓。下面就目前我国石油沥青的生产、市场状况及存在的问题作一简述。1　国内沥青生产企业及生产能力 我国的沥青生产企业主要分为五大部分…     

网络教学软件的导航系统设计

首先要对总学习目标进行分析，求出实现总目标所需完成的具体学习要求和学习步骤，这些具体的学习要求和学习步骤称为“子学习目标”；这些子目标通常还需继续进行细分，看是否还能找出更低一级的子目标。如此进行下去，直至找到不能再细分的最低一级的子目标为止。各级子目标也就是学习材料中的各个“知识点“。