2021年宜昌市学生校服质量抽检分析及思考

为了解宜昌市市域范围内学生校服质量状况,对2021年全市学生校服进行抽样检查,全年共计抽查39所学校49批次,覆盖宜昌市所有的区、县和25家校服供应企业。对不合格项目和问题原因进行分析,提出改进意见和建议,并获得有关启示。     

“以学生为中心”的高校体育专业健美操课程体系构建的新思考

随着大众健美操健身在形式上的不断的更新,以及竞技的健美操在新动作的上的不断推出,健美操在专业知识和技能上有了更加快速的发展,在我国的我国健身市场在国际化和规范化的整体发展趋势,健美操人才的需求有了更新的和更高的水平要求。本文从高校健美操课程现状角度的分析入手,对其中存在的问题予以总结,并且指出了＂以学生为中心＂的课程体系的构建途径,目的在于提高高校健美操设置的水平。     

HACCP在学生奶质量控制中的应用初探

本文主要探讨了危害分析及其关键质量控制点管理系统（HACCP）在学生饮用奶生产过程中质量控制方面的应用，为保证其安全与品质提供了科学的管理方法，具有很高的实用价值。     

呼吸内科临床见习教学面临的问题与对策

1.病人对教学不配合,对医学生不信任,呼吸内科临床教学较为困难 由于患者的法律意识较以前增强,同时人们自我保护意识也在不断加强,对医学生存在不信任感,总认为医学生把他们当作试验品.使得临床医生在医疗和教学活动中十分困难.同时由于呼吸系统常见病如阻塞性肺气肿、肺心病、哮喘以及Ⅱ型呼吸衰竭等病人多有呼吸困难,不利于患者对病史的叙述,近年来患者以此拒绝向学生叙述病史的情况较以往大大增多,而且这些常见病常在冬季发病,寒冷季节使听诊更为不便,病人拒绝学生甚至教员体检的情况也大为增加,这些均不利于临床教学的进行.     

以学生为主体的教学模式中提高学生主动参与度的途径

以“化工热力学”为例,对比分析了中美两国教师在课堂教学中引导和激励学生进行自主学习的措施方面的差异,从微观角度分析了采用课前仪式感的建立、课堂师生互动氛围的形成和课后多种考核方式并用的方法对提高学生参与度的影响,提出课堂教学中可以应用的细节技巧,建立平等自由的学习氛围,提升学生主动参与度,从而为寻找适合现阶段课堂教学的合理方式提供参考。     

网络环境下高职学生英语自主学习探究

从自主学习的重要性出发,论述了网络环境下学生自主学习的内涵,以及自主探究学习模式的评价标准,从而探究网络环境下提高高职学生自主学习能力的有效途径.     

中职学生岗位实习指导的探讨

岗位实习是学生根据专业培养目标和人才培养方案的安排,到企（事）业等单位进行职业道德和技术技能培养的实践性教育教学活动。中职学生在岗位实习中,可以将专业知识运用到岗位实践中检验所学成果,同时也能在实习中接触行业最新资讯、行业专业人士,为后续的职业求职铺垫好基础。岗位实习作为职业教育中的重要一环必不可少,在树立学生正确的人生观、价值观、世界观和培养学生职业素养等方面等起着重要作用。在岗位实习中,容易出现学生心理落差大、缺乏针对性关怀教育、容易受群体影响而思想波动、沟通能力欠缺、心理承受能力偏弱等问题,学生岗位实习稳定工作是多方面共同作用的工作,需要学校、企业、家长和学生四方共同参与完成,指导教师应充分了解企业和学生情况,做好学生实习动员工作,企业加强人文关怀和教育,组织优秀员工座谈会、学员进步分享会等方法,帮助学生正确认识工作挑战,鼓励学生积极参加实习。此外,还要采用多重出勤监督机制从制度纪律上约束学生按时实习,拓宽学生沟通渠道,提升学生沟通能力,加强同伴教育的作用,以班干部和团员为示范,营造积极向上的实习氛围,帮助学生完成角色转变,为岗位实习顺利实施提供保障。     

激发学生内驱力的实验课教学

结合学习通、问卷星、腾讯QQ3种网络工具,提出激发学生内驱力的立体式实验课堂教学,从随机分组、多组并发、刺激能动、杜绝抄袭几个方面介绍线上实验课的组织,并说明如何进行课后监督。