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991.
针对量子计算机对现有密码算法的威胁,结合多变量公钥体制和混沌系统,提出一种能抵抗量子算法的分支密码体制。体制的中心映射有两个分支,分支一使用传统多变量公钥密码体制,分支二使用混沌密码体制,将两分支的输出结果相加,最后通过仿射变换将中心映射进行隐藏。利用分支结构提高计算效率,利用混沌系统克服传统多变量公钥密码体制的缺点以增强安全性,适用于各类设备进行签名运算。 相似文献
992.
目前,我国对羽绒种类的识别主要由人工借助于显微镜完成,这种方法存在许多不足。提出将半监督FSVM算法引入到羽绒识别中,用半监督学习方法以少量的训练样本为基础,扩大训练样本集的规模,同时利用FSVM的特性减少半监督学习所带来的误差;利用半监督FSVM对经过处理的羽绒二值化图像中的菱节进行识别。该方法提高了菱节识别的准确率。 相似文献
993.
由开设"马力机及ECU调教培训课",到与高校合作开设汽车改装公开课、编写改装教程、建立赛车队等等,康士柏对于汽车运动文化的推广方面,可谓不遗余力。在康士柏的发展规划中,他们将此称作康士柏品牌发展的"创新"部分 相似文献
994.
995.
E-commerce present opportunities and challenges for businesses, especially for micro-enterprises. This paper proposed a theoretical framework that in line with the unique characteristics of E-commerce acceptance in micro-enterprises in Chengdu, which is based on the unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT) model. The extending UTAUT model includes key constructs of performance expectation, perceived behavioral control and the characteristics of owner-managers. 相似文献
996.
《计算机辅助绘图.设计与制造(英文版)》2013,(3):41-45
Rolling bearing is widely used in mechanical support, its general components are the inner ring, outer ring, the ball, retainer etc.. Now many companies in developed countries and university in the rolling bearing as the research object, and has made great progress in design theory, the experiment method and production technology etc. We will use the finite element ANSYS to establish the model of deep groove ball bearing. Through the contact analysis, we can get the contact stress between the rings and balls, strain, contact state, penetration, sliding distance and the friction stress distribution. These values are compared to the theoretical values with Hertz theory, and they have better consistency, provide the good theoretical basis for the optimization design of rolling bearings. 相似文献
997.
殷正坤 《电子制作.电脑维护与应用》2013,(14)
通过对计算机课程不同课型的探讨和分析,分别依据不同的学习理论并采用不同的教学方法来“因课而异、因人而异”,最终达到分层教学的理想的教育效果。 相似文献
998.
张晶 《电子制作.电脑维护与应用》2013,(8):201
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,对学生的学习有重要的推动作用.因此了解学习动机理论,掌握影响学习动机形成的原因,有助于教师有效的组织教学,有针对性地采取措施,促使学生有效地学习,从而提高中职的教育教学质量. 相似文献
999.
郝洁 《电子制作.电脑维护与应用》2013,(6):132
本文针对在现下的中职教育中,学生对书本无兴趣,对实验不了解,甚至将课堂和实验认为是两门课,这样就导致教学效率低下,教学成果微弱,本文以PLC技术教学为例,对于这种现象提出种种见解和方法,希望对相关的教学工作者提供一些参考意见。 相似文献
1000.