浅论中学信息技术教学模式

提高课堂教学有效性,在新课程改革的背景下,通过运用恰当的教学策略,促进学生基础性、发展性和创造性的提升;有效的促进学生真实的成长和进步。     

地理“支架式”教学有效性的探索与实践

"支架式"地理教学的实施有利于学生自行构建知识体系和解决地理问题。"支架式"教学是一种教学模式,它是一种以学生为中心,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构为目的的教学方法。     

高中生物教学的有效策略研究

高中生物课程是一门综合性很强的学科,其内容既涉及高深的理论,例如,生物的起源等方面的研究,同时和学生的日常生活息息相关,是理论和实践高度统一的科学。因此,高中学生在生物课程的学习过程中,掌握比较困难,教学质量提高缓慢。对于学生综合素质的提高也有重要的影响。有鉴于此,在高中生物教学过程中开展有效教学就显得十分的重要了。本文将就高中生物教学有效教学的策略展开探讨。     

关于解决g-C3N4在光催化制氢领域的两个局限的研究进展

随着工业的发展，化石燃料消耗巨大，环境问题也日益突出，寻找一种绿色新型能源已成为一个被广泛讨论的问题。氢气是一种清洁、可再生燃料，利用光催化剂分解水制氢气是一种制取氢气的有效途径。石墨碳氮化物（g-C3N4）作为光催化剂不仅成本低、反应稳定，而且其尺寸、厚度、结构、形貌等可控，在众多光催化剂中脱颖而出。但g-C3N4目前在光催化领域主要存在两个局限：g-C3N4不能有效地吸收光来产生足够多的光生电子-空穴对；g-C3N4不能有效的运输及分离光生电子-空穴对，以至于电子与空穴的复合率较高。文章综述了g-C3N4在光催化制氢领域的进展成果，分析了g-C3N4存在的问题并总结了其改进方法，最后对g-C3N4进行了展望，以期为设计高效、稳定的光催化制氢材料提供参考。     

基于Petshop架构的科研项目管理系统的设计与实现

根据目前科研项目管理存在的各种问题,研究并提出基于Petshop三层架构的公司科研项目管理系统的框架设计的基本思路和方法,重点介绍该系统面向对象接口编程实现以及数据有效性验证等关键技术,在一定程度上保证了软件的易扩展性和可靠性。     

水性涂料

金属底材用防腐蚀涂料用水性氟聚合物组合物;涂料用含羧烷基纤维素酯的水分散体;高耐磨性水基涂料;含氟聚合物乳液涂料;交联型水性氟树脂的类型及其制法;可交联水性氟树脂及其制法、应用……     

干旱条件下如何用好苗前除草剂

苗前施除草剂比苗后除草效果好、药效稳定，效益好；秋季施除草剂又比春季施除草剂效果受干旱和风的影响小，除草效果好而稳定，增产5％-10％。苗后受水分影响或错过除草时机，易产生药害及杂草竞争，至少减产10％-20％，多者减产30％-40％。大豆、玉米应以苗前除草为主，选择除草剂安全第一，高投入，高产出，安全高产，赚大钱；低投入，药害重、病害重，减产赔钱。     

水性涂料

多官能聚合物粒子、粒子及涂料的制备；装饰性水稀释涂料；水性乳液涂料组合物及涂料助剂；耐久性好且无甲醛水溶液释放的热固化水性树脂组合物；耐火砖用耐开裂性和防滑性好的水性涂料；VDF型聚合物水分散体在水性建筑底材涂料制备中的应用；[编者按]     

浅析卡尔-费休滴定分析法的影响因素

卡尔-费休容量法测定样品中的水分含量具有操作简单、速度快、准确度高等优点,在生产中应用广泛。但在实际应用中,如果对有些因素重视不够,就会导致测定结果出现误差。笔者根据多年采用卡尔-费休法分析产品中水分含量的经验,总结了影响分析准确度的因素及提高分析准确度应采取的措施,供大家参考。1影响测定精度的因素及应对措施1·1卡氏试剂常用的卡氏试剂有两种:使用前混合的含吡啶的AB剂和不含吡啶的试剂。为筛选出适合该仪器使用的卡氏试剂,从用新鲜试剂开始(其滴定度为2~5 mg/ml),每天对两种试剂的滴定度进行标定,标定结果见表1。表1两…     

Mark3为注塑工业提供专业的“水分控制”方案

水份测量对注塑工业是一件非常重要的事，但往往却被人忽视。研究显示，水份会影响塑料本身的物理性能，如重量、密度、粘度、熔融指数和导电性等，这等因素都会影响其加工性及加工条件。