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91.
交通管理专业是北京市供销学校新开发的专业。根据北京市交通运输发展的需要,我校交管专业教学目标是培养具有良好职业道德、敬业精神、团队协作能力和创新能力,掌握现代轨道交通、公共交通运营管理基本理论和技能,具备出色的礼仪与服务能力,能够在铁路、城市轨道交通和公共交通领域从事运营组织、调度指挥、客运服务与管理的中高技能应用型人才。  相似文献   
92.
“行为需求与空间支持”是城市规划专业三年级《建筑设计基础三》课程的第二个环节,位于“建筑设计与场地设计支持”内容之后。本环节是应对城市规划专业有限的建筑设计学时而采取的特定的强化训练方法,是一种理性逻辑化的建筑教育方式,以“揭示建筑设计的实质”取代过去的“悟道式”的建筑设计学习方法。  相似文献   
93.
《Planning》2014,(8)
中招体育考试的恢复,为初中体育教学带来勃勃生机,为广大体育教师带来了施展才华的空间,是机遇也是挑战。本文通过访谈法、资料法以及自身十多年来的体育教学经验,对如何提高中招体育考试成绩进行了探索,目的在于为教师、考生和家长提供一些参考意见,为考生解决燃眉之急,使之针对自己的个人特点,进行有效锻炼,达到预期的目的。  相似文献   
94.
《Planning》2020,(6)
对创新思维的培养是学界关注的问题,批判思维作为创新思维的前提和基础,也应该引起学界的广泛关注。文章拟从批判思维的定义,提高批判思维的途径,批判思维与创新思维的关系以及培养学生批判思维存在的问题进行讨论,以期对培养批判性思维起催化剂的作用。  相似文献   
95.
《Planning》2019,(3)
耐力跑这项体育活动始终是中小学体育教学的一个难点,尤其对于快要毕业的九年级学生来说,如何在体育测试中快速提高耐久跑的成绩就显得尤为重要。耐久跑能培养持久奔跑能力和速度耐力。经过长期实际锻炼,能促进心、肺、血液循环系统的发展,提高有氧代谢能力;经常进行耐久跑锻炼,能磨炼学生勇敢顽强的意志;培养学生吃苦耐劳和克服困难的优良品质。耐久跑的教学从项目特点看,耐久跑对身体负荷较大,比较枯燥、单调,学生容易出现厌学现象;从思想、心理方面看,由于现在的中学生大多处于比较优越的生活环境中,缺乏在艰苦环境中锻炼自我的勇气和克服困难、持之以恒的毅力,没有吃苦耐劳的精神和顽强拼搏、勇往直前的意志品质;从外部环境看,现在学生的压力大,自我锻炼的时间少,家长一味追求文化课成绩而忽略学生身体状况,使近几年大多学生体质、健康状况不断下降,尤其是耐力素质下降的幅度更大,还有农村中学场地条件的有限,很难保证学生的正常练习。就如何快速提高初三毕业生耐久跑成绩,浅谈一下做法。  相似文献   
96.
《Planning》2014,(31)
高职高专院校选拔运动员多由教练员在运动会上自己选拔,选拔出来的运动员水平普遍较低。如何在短期内使得这些运动员成绩大幅提高,能在比赛中取得好名次,是教练员们在训练中的不断追寻。  相似文献   
97.
《Planning》2019,(32)
游泳作为学校体育教学中一种特色运动项目,多数学校限于师资、场地等条件无法选择。文章首先阐述了游泳基础教学的训练特点,然后从让学生熟悉水性,提高水感;利用游戏竞赛,培养兴趣;呼吸与滑行并重,增强技能;进行蛙泳训练,增强动作连贯性等四个方面论述了在游泳基础教学中科学训练的方法。  相似文献   
98.
针对动画教学,应根据动画专业的特点进行理论教学方法的研究,并加强研究其与社会实践训练的结合问题。实践训练是动漫教学中最为重要的一环,要根据动漫教学的特性研究实践训练的方法。  相似文献   
99.
本文运用比较研究的方法,分析、阐述了任职教育与学历教育的区别,揭示出任职教育的本质特征。并根据任职教育的客观要求,提出了教学管理的对策、措施。  相似文献   
100.
在小学信息技术教学中,指法教学是重头戏。教师必须进行正确规范的指导和训练,使每个学生能够正确规范地使用键盘,养成盲打的好习惯,使其在信息时代终身受益。培养兴趣是指法教学的开端良好的开端是成功的一半,按正确的指法熟练地盲打是键盘操作的终极目  相似文献   
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