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981.
涂桂华 《长春理工大学学报(自然科学版)》2010,(10):163-165
面对国际国内形势的变化,青少年的思想道德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战。目前对青少年的教育还存在着诸多不完善的地方,教育责任往往由学校独自承担,学校、家庭、社会三方的教育合力还没有形成。因此,构建家庭、学校和社会"三位一体"的德育模式有利于青少年形成科学的道德观念,对于青少年思想道德教育有着非常重要的意义。 相似文献
982.
安徽交通职业技术学院物流管理专业依据省级示范学院重点专业建设标准,通过创新人才培养模式和教学模式、课程体系、师资队伍建设、实习实训基地建设、辐射能力和服务能力建设,打造全国交通运输行业的特色品牌专业。 相似文献
983.
顾颂虞 《苏州大学学报(工科版)》2010,30(5)
校企合作是职业类院校发展的必然趋势,是经济发展对教育提出的客观要求,是实践教学体系的重要内容,是达到职业教育教学目标的有效途径之一。结合苏州技师学院校企合作的实践,对产学结合、工学交替、校企共建、订单式人才培养、产教学研校企合作五种模式进行了探讨与研究。 相似文献
984.
EPC工程总承包项目风险管理分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
工程总承包是国际上通行的一种工程建设项目组织实施方式。工程总承包的风险很大,因此在承包过程中,需认真分析风险因素,正确估算风险大小,制定风险规避措施,减轻和转化风险,这有利于企业的生存和发展。通过对EPC总承包项目风险因素的分析,提出了降低风险的对策。 相似文献
985.
以就业为导向优化本科应用型人才培养模式 总被引:1,自引:0,他引:1
张友香 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(3):192-193
分析了应用型本科教育与普通本科和高职高专教育在培养目标、专业设置、教学模式等方面的区别。认为应用型本科教育必须加强应用能力培养,提高毕业生在就业市场的竞争力,从而实现学校的持续发展。 相似文献
986.
通过比较《妻妾成群》与《简爱》、《红粉》与《小巷深处》,分析了苏童的“女性化”小说在叙事模式和思考方式方面与女性作家及现实主义作家的不同。认为苏童的小说描写女性相互间的争斗,揭示她们性格中固有的缺陷和自身文化的局限,他以比女作家更“女人”、比男作家更深刻、比一般现实主义作家更具先锋性的写作姿态,开创了为大众所喜爱的独特风格。 相似文献
987.
产学研合作培养创新型石油工程应用型人才 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍重庆科技学院石油与天然气工程学院主动适应石油石化行业发展需要.利用行业办学优势.树立产学研合作的教育教学理念,探索形式多样的产学研合作培养石油工程类应用型人才的途径和取得的效果。 相似文献
988.
刘腊梅 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(12):198-199
成人常常渴望从对经验的推理当中去获取重要的信息,来达到准确把握语篇信息的目的.在成人英语教学中,推行"自上而下"的信息加工模式.采用整体教学法,激活学习者的形式图式可以对知识的预测提供可靠的方向.锤炼他们的逻辑思维,帮助他们从整体上把握语篇的全貌,抓住重要信息. 相似文献
989.
赵坤明 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(8):155-156,179
基于人们对于"教育教学模式"与"人才培养模式"这两个概念内涵的把握和运用混淆不清的现实情况,以汕头职业技术院为例探讨人才培养模式的构建,认为职业技术学院应从"以社会人才需求为导向,以多层次多类型培养对象为基点,强化校内虚拟、校外实训实操,坚持理论与实践相结合,就业与创业相结合"的思路去构建。 相似文献
990.
日本、德国的垃圾分选模式及其启示 总被引:3,自引:0,他引:3
合理分选垃圾是有效处理垃圾的前提。介绍了日本以立法为基础的垃圾分选模式和德国的垃圾分选处理市场化运作模式。认为我国应该借鉴日本和德国的一些成功的做法,加强有关法规建设,完善城市垃圾管理体制,建立适合国情的垃圾分选处理模式。 相似文献