具有QoS保证的服务资源联合分配与管理

提出一种具有QoS保证的资源管理系统架构,理论分析表明,该系统架构能够较好地适应资源的动态性;其次将服务资源联合分配问题归化为MMKP(multiple-choice multiple-dimension knapsack problem)问题,并提出两种资源联合分配算法:最优解算法RA_BBLP和启发式算法RA_MHEU,实验结果表明,RA_BBLP保证求得最优解,可作为其他算法的参照系,而RA_MHEU收敛速度极快且所求出的解集接近最优,是一种理想的资源联合分配 算法.     

利用模糊-BP神经网络评价高校教师教学质量

为提高高校教师教学质量评价的科学性和合理性,简单分析了传统线性方法进行教师教学质量评价的缺点,介绍了一种基于模糊理论与BP神经网络的高校教师教学质量评价模型。该模型将教学评价指标概念量化成确定的数据作为BP网络的输入,模糊综合评价结果作为输出。运用Matlab进行实证研究发现,将该方法用于高校教师教学质量评价中,既克服了评价主体在评价过程中的主观因素,叉得到了满意的评价结果,具有广泛的适用性。     

C语言教学探讨

探讨了C语言程序设计课程的教学方法。从激发学生C语言学习兴趣、C语言教学方式和手段、上机实践及课程设计等方面阐述了提高C语言教学质量的途径。认为应重点培养学生的编程能力,为其后续课程的学习和今后的工作打下良好的基础。实践表明,这些方法对提高教学质量有明显的作用。     

图像结构失真的编码质量评价

客观图像质量评价方法——自动评价图像质量使其与主观感受一致, 对于很多图像和视频处理应用特别是图像编码具有重要意义。提出了一种基于结构失真的图像编码质量客观评价方法。首先根据匹配追逐算法将参考图像在基函数上进行投影分解按照重要性排列获得结构信息,并给出结构重要性度量,然后利用该信息计算编码图像的结构信息,比较编码前后结构信息的差异作为客观质量评价度量,其中在匹配追逐算法中,选取了2维可分离的Gabor基函数集作为字典。实验结果显示,上述方法与主观质量评价值有很好的一致性。     

“电力电子技术”课程实践教学改革探讨

从课程实验、课程设计、实践创新训练和计算机仿真等几个方面,探讨了如何提高电力电子技术课程实践教学的教学质量,促进学生实践能力的提高和创新精神的培养。教学改革取得了较好的效果。     

水质分析与评价系统辅助准确把握水环境质量状况

本文首先阐述了水环境对人类的重要作用,然后简单介绍了水环境质量标准及其评价方法,最后重点讲述了水质分析与评价系统,以及部分评价方法的实现。     

复杂矿冶设备故障诊断数据质量工程学

文章详细介绍了矿冶设备数据的产生过程,提出了一种复杂矿冶设备故障诊断的数据质量工程学方法,其目的是通过提高数据质量来保障故障诊断的准确性,即从数据采集系统进行抗干扰能力的优化设计(线外)来降低数据变异效应和在后期使用维护(线内)进行变异源的识别、减少或预防变异发生的措施,使其在恶劣矿冶环境下仍能采集高质量的设备状态数据,从而保障设备故障诊断数据的可靠性。实例验证表明该方法可以为数据质量保障提供一种系统解决途径,减少故障诊断的虚警和漏报。     

A H-QoS-demand personalized home physiological monitoring system over a wireless multi-hop relay network for mobile home healthcare applications

For the elderly and chronic patients with cardiovascular disease who live alone, it is necessary to constantly monitor their physiological parameters, especially the electrocardiogram (ECG), to effectively prevent and control their health condition and even to provide urgent treatment or care while an emergency such as the abnormal variation of heart rate (HR) occurs. In this paper, a wireless in-home physiological monitoring system, based on multi-hop relay communications, which can ubiquitously and continuously monitor the patient's ECG at any time or any place at home without space limit and the “dead spot” due to the extended communication coverage by multi-hop wireless connectivity, is proposed. The system consists of a mobile-care device, which is responsible for capturing and wirelessly sending the patient's ECG data, a wireless multi-hop relay network (WMHRN) that is in charge of relaying the data sent by the former, and a residential gateway (RG), which is responsible for gathering and uploading the received ECG data to the remote care server through the Internet to carry out the patient's health condition monitoring and the management of pathological data. However, in order to assure that the ECG data can be effectively and timely forwarded, from the mobile-care device to the RG through the WMHRN, to meet the healthcare quality of service (H-QoS) demand for reliable and real-time end-to-end ECG transmission, the analysis of WMHRN latency in data-forwarding stage and the deployment consideration of wireless relay nodes are investigated in detail in this work. Moreover, an emergency alert service using short message service (SMS), based on the detection of abnormal variation of HR, is also used in the RG to further enhance the healthcare service quality. A prototype of this system has been developed and implemented. Finally, the experimental results are presented to verify the feasibility of the proposed system.     

提高计算机基础实践教学质量的途径研究

本文分析了高校非计算机专业计算机基础实践教学中存在的问题,结合从教学过程中得到的经验与思考,分别从师资力量、教学理念、教学内容、教学方法、上机实践、网络资源和监督评价方面,对提高计算机基础实践教学质量的途径做了一些研究与探索。     

软件人才职业素质教育模式的探索与实践

本文分析了软件行业对软件工程人才的职业素质要求,构架设计了适合软件行业的软件工程专业人才职业素质教育课程体系。该课程体系将软件工程人才的职业素质教育贯穿于理论知识课程、专业技能课程和综合技能素质课程三个方面,即让软件人才的职业素质教育融入整个软件工程专业的教学过程中。通过不同形式的思想教育、课堂教育、课外活动、团队活动等逐步提高软件工程人才的职业素质,真正培养出"职业能力强,综合素质高"的具有特色的创新型、应用型软件技术人才。