建筑工程项目管理的新型模式探究

建筑工程项目管理直接决定了建筑企业的经营战略和生产模式,从而影响到企业的市场竞争力。现阶段,建筑工程项目管理还存在一些问题,需要不断地创新其管理模式。针对建筑工程项目管理新型模式构建的重要性和相关策略进行了研究,为我国建筑行业的发展提供一定的参考。     

浅谈工程项目管理的若干问题

随着我国社会经济的发展,人们对建筑的质量要求越来越高,建筑工程项目管理的作用也越来越大,其对保证建筑工程的实施和质量有着十分重要的意义。通过分析建筑项目管理工作的作用和具体内容,提出了改善和创新的方法和措施,以供相关单位借鉴和参考。     

面向能力组件的项目管理系统研究

当前企业面临的多项目管理环境日益突出,如何结合管理创新,搭建有效的项目管理平台,支撑多项目目标实现是众多企业面临的突出问题。文章结合装备研制,分析了多项目环境下传统管理方式存在的不足,提出了能力组件和计划视图的概念,构建了一种基于能力组件的项目管理方法和分级计划管理模型,设计并开发了面向能力组件的项目管理系统。详细说明了系统的技术架构、功能组成和关键技术,并结合应用实践,介绍了一种基于能力组件的项目管理组织模式和计划制定过程。     

基于CDIO的一体化课程建设探索与实践

近几年CDIO教育模式应用在工科类课程教学中显现出很好的效果。该模式以学生为中心,以"构思—设计—实施—运作"为主线,培养学生的实践能力、自学能力和团队交流能力。将这一模式引入到高等职业院校的局域网安全与运维课程教学设计与实践中,教学实践表明,该模式可较大提升学生的动手能力和自学能力,促进教学质量的大幅度提高。     

基于项目式高校单片机课程改革与实践

针对传统单片机课程教学中存在的弊端,提出了项目式教学方法。探讨了在项目设计过程中项目的选择、项目的情境设计、项目在教学过程中的实施等问题。以燃气控制器为项目案例,介绍了如何将项目教学方法融入到单片机的硬件和软件教学中。以项目为主线,逐层完成整个项目的开发,直观地展示项目式教学方法在单片机教学中的优越性。该教学方法能充分调动学生学习的积极性,激发其创新意识,帮助学生毕业之后更快地适应相关工作。     

Windows Server操作系统课程教学模式改革探索

从Windows Server操作系统课程的教学现状出发,提出了在Windows Server操作系统课程的教学中引入项目驱动教学模式及设计原则,并阐述了此模式下具体的教学环节设计,为Windows Server操作系统课程的教学在计算机网络技术专业技能训练与职业能力培养方面提供了新的视角,具有一定的实用和推广意义。     

立足于创造性思维与实践能力培养的服装设计专业“项目设计”课程改革研究

针对现有服装设计专业“项目设计”课程存在的问题,根据服装产业市场发展的新趋势,提出立足于创造性思维与实践能力培养研究该课程内容及课程体系结构设置等方面的改革思路与举措。改革强调以学生为中心。培养创造性思维与实践能力相结合的复合型人才,以互动式教学与启发式教学为核心,促进由“以教师为中心的知识传授方式”向“以学生为中心,激励自己去发现和创作的教学方式”转变。并经初步改革的教学实践证明该课程的改革是可行的。     

项目化教学在分组模式中的实现

项目化教学是通过实施一个完整的项目工作而进行的活动。以《Java程序设计》课程为例,将项目化教学在分组模式中实现,不仅能提高学生主体能动性和综合运用能力,还培养了学生团队合作精神和解决问题的能力,为其今后符合企业要求的高技能软件人才奠定基础。     

基于工作过程的计算机软件学习策略探究

怎样让学生更好的学习计算机软件,已经成为了很多老师和学生都非常关注的问题。让学生更好的学习软件,是符合教学需要的,也是符合学生未来发展需要的,所以必须做好软件教学工作,找到合适的教学方法和学习方法,提高学生的软件学习效果,让学生更好的掌握软件。     

计算机网络工程全面信息化管理现状探讨

随着信息全球化的来临,计算机网络工程技术得到了迅速的发展,人们逐渐认识到信息的重要性,在日常的工作和学习中越来越多的应用到计算机信息工程管理技术,可以说,工程项目的管理必将走向信息化管理.我国的计算机网络技术和信息技术在新背景下已经得到了迅速的发展,很多企业已经成功建立了自己的工程项目信息化管理系统,提高了信息处理的效率.本文针对计算机网络工程全面信息化管理的现状作分析,指出针对信息化管理中存在问题的解决对策.